核心素养导向的STEM教育/智能环境下的创新教学丛书

作者简介

"杜娟，沈阳师范大学副教授，辽宁省电教馆规划部主任。主要从事基础教育信息化相关研究，主持国家级项目3项，省级课题5项，发表论文10余篇，出版图书2部，国家级创客教育活动评委、参与省级信息化教学活动策划组织。 石雪飞，沈阳师范大学讲师，教育技术学硕士。主要从事教育资源建设、STEM教育方面研究，主持省级课题3项，发表论文10余篇，主编教材4部，省级高等教育教学成果奖成员，教育部-乐高“创新人才培养计划”种子教师。 邹丽娜，沈阳师范大学讲师，从事计算机基础教学工作，在STEM教育方面有较深入的研究与实践，在教学过程中融入创新方法教学理念，以设计思维的视角进行教学内容及教学过程的改革，曾被授予“教育部在线教育研究中心智慧教学之星”、“全国计算机设计大赛优秀指导教师”等荣誉称号。"

内容简介

本书以中国学生发展核心素养目标为导向，厘清了STEM教育与核心素养的关系，系统介绍了STEM教育起源和发展，深刻剖析了STEM教育的要素与内涵，重点阐述了STEM教育的实施模型、学与教设计、途径与方法、技术工具及管理方法，并提供了国内优秀的教学案例及国外优秀的教学项目示例。