STEM教育生态与学生发展: 国际经验与启示

作者简介

汪超艺，教育学博士，浙江师范大学儿童发展与教育学院讲师，浙江省学前教育研究会委员。研究方向为K-12 STEM教育、学前儿童科学教育、幼儿园教师教育等。主持教育部人文社科青年项目、浙江省教育科学规划等课题，发表论文十余篇，参编书籍三本。

内容简介