语言表达启蒙图画书第一辑（全10册）

作者简介

李峥嵘，专栏作家，北京晚报阅读、成长周刊主编、高级编辑，中国儿童文学研究会理事，中国科普作家协会专委会委员，中国心理学会会员，北京市十大金牌阅读推广人，著有《你看到的不是我看到的：亲子阅读中的秘密》，《孩子的问题是问题吗？智慧父母必知的心理成长秘密》，科普书《司空不见惯：剥开洋葱里的层层世界》。曾荣获全国副刊最佳专栏奖、新浪育儿盛典最佳养育图书作者奖、中国青年报年度最受教师喜爱的百部图书，百道年度原创好书，被聘为搜狐养育研究院顾问专家委员会委员、深圳读书月十大文学好书评委。

内容简介

2-4岁是儿童语言学习的爆发期，这个阶段的儿童需要在发音器官、词汇量积累、语言思维建立、语言表达等多个方面进行培养。 第一辑《语言表达图画书》（2-4岁）内容定位是幼儿语言启蒙绘本。 本套绘本以2-4岁孩子的语言能力和认知水平作为基础，科学、系统地将儿童语言启蒙内容融入绘本之中，让孩子在阅读好玩、有趣的绘本故事时，轻松锻炼语言表达能力，提升语言表达水平。 本套绘本抓住了儿童语言学习中至关重要的两个环节：输入和输出。以此作为切入点，实现孩子语言表达能力的飞跃。 在输入环节中，从故事的内容上为儿童提供了生活中常见的环境和场景，通过游戏化、场景化的形式提升孩子的兴趣。将简单、易懂的汉字融入绘本故事中，让孩子在轻松的氛围里认识简单的汉字、习得语言。 在绘本的语言上，使用丰富的拟声词，以及大量简单、实用且押韵的句子，为孩子提供语言表达模板。让孩子通过反复听、反复阅读，积累足够的表达素材，在潜移默化中记住这些表达方式，为后续的口语输出做准备。 输出环节分为三个阶段： 第一阶段：模仿。孩子通过模仿绘本中大量出现的拟声词的发音，以及富有韵律感的句子，锻炼自己的发音器官，从而熟悉发音规律，达到模仿、跟读的目的。 第二阶段：复述。绘本中出现的场景和环境是孩子在日常生活中常见的，所以孩子反复阅读的过程就是反复记忆的过程，并且孩子可以凭借跟读、模仿中记住的词汇和句子，轻松将绘本的内容进行复述。 第三层，自由表达阶段。孩子通过前两个阶段的练习，已经基本掌握了基本的发音规则和一定的语言表达素材。这时，孩子就可以将学到的字、词、句应用在日常生活中。每当孩子经历绘本中出现的情景和环境时，他们可以自然地将学到的内容表达出来，从而达到自由使用、自由表达的目的，从根本上提升语言表达能力。 另外，输出环节还体现在了绘本的课后练习中，家长可以通过课后练习提供的游戏锻炼孩子的表达能力。家长还可以在课后练习的基础上发散思维，开发更多有趣的游戏形式，为孩子创造更多表达的机会，让孩子在游戏中提升语言表达能力。 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 本套绘本在结构上可以分为两个部分内容： 1.正文部分 2.课后练习部分 下面针对这两个部分的内容特点做详细介绍： 1. 正文部分： 绘本将儿童语言启蒙知识的内容更加系统地展示出来。 10本绘本的内容着重围绕幼儿语言表达初期需要培养的关键内容设计，包括孩子发音器官的锻炼、词汇量的积累、短语的认知。逐个解决孩子语言启蒙路上的痛点、难点，为孩子后续的语言发展打好基础。 本套绘本将内容体系分为发音练习、事物认知、短语学习三个部分： （1）发音练习共有2本，分别是《爸爸和我》、《我的动物园》 这2本绘本的内容着重锻炼孩子的发音器官，通过拟声词、押韵的句子，使绘本语言的节奏感强，朗朗上口，让孩子可以轻松跟读、朗读，并在开口的同时锻炼嘴唇、舌头、喉咙等多个发音器官，为孩子后续进行自主地沟通交流打下基础。 （2）事物认知共有4本，分别是《你的我的》、《爷爷生日快乐》、《家具会说话》、《晚安魔法》 这4本绘本的内容涉及孩子在日常生活中能够使用到的简单、常用的词汇，通过这些词汇的积累，满足孩子日常交流的需求，为孩子口语表达的丰富性做铺垫。 （3）短语学习共有4本，分别是《四季童谣》、《莱恩的一天》、《你、我、他》、《动物小镇出事了》 这4本绘本围绕短语内容设计，是孩子在完成发音练习，且自身已经储备了足够的词汇量后，自然而然地进入短语的学习阶段。小朋友也即将进入下一个阶段——自由沟通阶段。 2. 本套绘本的课后练习部分： 课后练习部分的内容是以每本绘本中涉及的知识点为基础，通过形式多样、丰富有趣的小游戏，让孩子在阅读完绘本故事后，再将所学到的知识进行复习和巩固，并将所学到的知识应用在生活中。 例如《莱恩的一天》这本绘本讲述了小狮子莱恩一天24个小时的生活，记录了他每个小时都在做什么事情。 故事中涉及与时间有关的知识，小朋友能认识钟表，知道一天有24个小时。并且通过莱恩的一天，了解不同时间都需要做什么事情，从而帮助孩子养成规律的作息习惯。 而且，绘本的课后练习部分专门设计了与时间有关的互动游戏，让孩子说一说自己每天不同时间都在做什么？