希利尔写给孩子的世界艺术史(上下)/美国教育家希利尔人文启蒙经典

作者简介

V．M．希利尔(1875--1931)，美国杰出的教育家，被美国教育界称为“影响美国教育百年的人物”。 1**7年哈佛大学毕业后，喜欢历史、艺术和旅游的希利尔投身中小学教育，于1**9年成为卡尔维特学校**任校长。希利尔的心中一直有个愿望，他希望把孩子培养成全面型的学生：除写作、阅读和数学之外，孩子们还应该接*历史、艺术、地理和科学的系统教育。在从教三十多年的时问里，希利尔一直秉承这—理念。 同时，作为教育者的希利尔，也一直在研究什么样的课本孩子才会喜欢，怎样的教学方法才会让孩子兴趣盎然，如何才能把复杂的知识点变简单……结合自己的教学经验以及孩子成长的规律，希利尔为孩子编写了一套妙趣横生的读物一《写给孩子看的世界历史》《写给孩子看的世界地理》《写给孩子看的艺术史》。 这三本书从孩子熟悉的小事、小场景出发，扩展到世界历史、地理和艺术中有趣的人和事，再辅之以亲切的叙事方式，讲述了一个又一个生动而活泼的故事，引起了孩子们的极大兴趣。

内容简介

你是否见过一尊刻画一位名人坐在汽车里的雕 像？我想你可能没见过，我也没见过。那你有没有 见过名人骑着马的雕像？我想你肯定会说：“见过 ！”在那个汽车尚未发明，马还是主要交通工具的 时代，很多名人的塑像所刻画的就是他们骑马的样 子。 可是，现在你也没见过坐在汽车里的名人雕像 吧，因为像汽车这样的大型人造物不适合做成雕塑 作品。其实，几乎所有的人造物都不适合做成雕塑 。雕塑家们喜欢雕刻自然的物体，他们选择的雕刻 对象可能是动物，可能是花*，也可能是人类。对 于一个技巧高超的技工来说，只要手上有锤子和凿 子，他就能把一块大理石刻成汽车的样子。然而， 想要雕刻出一匹马，就只有艺术家才能做到了。 你对菲迪亚斯在帕提农神庙中雕刻的那些马和 骑士还有印象吗？那些都是浮雕作品。拿雕刻马来 说，浮雕要比圆雕简单得多，因为在浮雕中，马只 是背景的一部分，它不用站立起来，四肢也就不用 承*全身的重量。我们管那些人骑在马背上的雕塑 叫作骑马雕塑，制作这些雕塑，古罗马人要比古希 腊人在行得多，因为古罗马人知道怎样才能让马用 四肢支撑起整个雕塑的重量。令人遗憾的是，古罗 马以后的一千年内再没有出现过一件**的骑马雕 塑作品。 后来，多纳太罗雕刻了一件十分出色的骑马雕 塑。这座骑马像是一件铜雕作品，它比实物还大。 多纳太罗用了整整十年才完成这尊雕塑，*后他把 这尊骑马像放在了意大利的帕多瓦。这尊雕塑十分 漂亮，因而被大家称赞为世界第二伟大的骑马雕塑 ，它拥有一个拗口且难记的名字——《加塔梅拉塔 骑马像》，你能流畅地念出来吗？你知道为什么要 给这尊雕塑取这样一个名字吗？因为雕塑中的那个 骑士就叫加塔梅拉塔。 大家看这匹马多么强壮，多么结实啊！加塔梅 拉塔是一名士兵，在文艺复兴时期，士兵所骑的马 都是货真价实的战马，它们必须十分强壮有力，才 能支撑起骑在它们背上穿着厚重铠甲的士兵，才能 征战沙场。当你看到这座雕像时，估计你也会和我 一样疑惑：为什么马的前蹄踩着一个球？我想多纳 太罗也不知道，但是他不得不在马的前蹄下放置一 个球，以保证沉重的雕像不会失去平衡，也只有这 样，马背上的战士才能稳稳地坐着。 《加塔梅拉塔骑马像》是世界上第二伟大的骑 马像，那么世界**伟大的骑马像又是什么呢？想 一想我们之前讲到的雕塑家们，你觉得谁有能力创 作出这件雕塑作品呢？让我们再回顾一下雕塑的历 史，你会惊讶地发现，世界上*伟大和第二伟大的 骑马像都完成于文艺复兴时期，而且雕刻这两座雕 塑的雕塑家都居住在佛罗伦萨，雕塑所刻画的都是 骑马的士兵，并且这两座雕塑都被安放在一座距佛