哲学的故事

作者简介

威尔·杜兰特（WILL DURANT），美国作家、历史学家和哲学家，荣获1968年普利策非小说奖和1977年美国总统自由勋章等荣誉，在学术界享有盛誉，著有《历史的教训》《哲学课》《哲学家》《生命的意义》《追寻幸福》等作品，他的著作被翻译成多种语言，掀起全球哲学热潮。

内容简介

导言：哲学的作用 哲学使人愉悦，即使是 形而上学的幻景也蕴含诱惑 ，每个学习者都能体会得到 ，直到粗粝的生存需求将我 们从思想的高峰拽下，抛人 生活的撕扯琐碎中。我们大 多数人都知晓古希腊罗马时 期的哲学黄金年代，那时， 哲学确实称得上柏拉图口中 “那珍贵的喜悦”；那时，审 慎追寻难以捉摸的真理远比 追求肉欲低俗的生活方式荣 耀得多。人类社会早期追求 智慧的努力留给后来者某种 永不消逝的渴慕。“生命有 其意义，”正如勃朗宁所说 ，“对它的探求是我精神所 寄。”生命的大半难寻所谓“ 意义”，我们优柔寡断，碌 碌无为，不停地与来自内心 和周围环境的混乱无序作斗 争；但是我们愿意相信，假 使能够读懂自己的灵魂，我 们身上那种不可或缺、意义 重大的东西必将呈现。我们 想要弄清楚“生命之于我们 ，意味着不断地将我们自身 及所遭遇的一切转化为光与 火”’。 我们就像《卡拉马佐夫 兄弟》中的米特亚，“不求 百万财富，只求问题之答案 ”。我们渴求把握眼前事物 的价值和前景，以免陷入日 常生活的旋涡。我们希望了 解事情的轻重缓急以避免本 末倒置；希望以恒定不移的 视角，或日“在永恒的相下” 看待万事万物，希望能够笑 对不可避免之事，甚至是日 益逼近的死亡；希望保持完 整，通过分辨和协调欲望来 调整能量分配，因为协调的 能量是伦理学、政治学，乃 至逻辑学和形而上学的基石 。梭罗告诉我们：“作为一 个哲学家，不仅需要具备缜 密的思维或建立某一学派的 能力，还要热爱智慧，循其