哈佛气质课

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气质的色彩 两串产自于同一个葡萄架上的葡萄，被同一个酿 酒师摘下，置放在 两个大小相同的酒桶里，用同样的方式泡制，同时制 成葡萄酒，被装在 同样的两支酒杯里，拿给同一个品酒师品尝，结果会 相同吗？ 同一个普通架上的葡萄，受阳光的照射不一定相 同，接受的雨露滋 润不一定相同……同一个品酒师来品尝，也会因为先 品和后品产生不同 的味感。所以，最终的结果是否定的——即便是再相 近，也会有那么一 点点不同的地方。 葡萄架可以看作是人的成长环境，阳光、雨露可 以看成是人在成 长过程中接收到的外界信息，酒桶可以看成是人的学 习环境，泡制 的方法是学到的知识，葡萄酒是职业，酒杯是工作单 位，品酒师是领 导…… 每个人都有自己的成长环境，在人生路上的经历 也不尽相同，即使 在同一个企业工作的双胞胎，也会有不同的表现。再 加上先天因素的不 同，就像两粒外观一样的葡萄种子，其饱满程度也不 同一样，最终结成 的葡萄也会存在差异。莱布尼茨说“世界上没有完全 相同的两片树叶”， 我们也可以说：世界上没有完全相同的两个人。 每个人都有自己的性格、思想、习惯和外貌，这 些都是影响个人气 质的因素。因为人与人不同，所以我们可以得到结论 ：世界上不存在气 质完全相同的两个人，哪怕是再近似的两个人，也只 是近似。 为了便于区分不同的气质，我们习惯用不同的颜 色来代表各种气 质。就像画家一样，他们习惯用红色来代表热情、活 泼、温暖、幸福、 吉祥；用橙色来代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐 ；用黄色来代表明朗、 愉快、高贵、希望；用绿色来代表新鲜、平静、和平 、柔和、安逸、青 春…… 如果一个人的气质是优雅的，那么这个人便是紫 色的。如果气质是 忧郁的，那么这个人便是灰色的。如果一个人的气质 颜色是黑色，那么 他的气质便可能是严肃、粗莽、沉静或是自傲。 哈佛大学的气质色是深红色，所以有着“哈佛红 ”的说法。红色气 质中的热情、自信、坚韧和积极向上，可以说是所有 好气质的起源。想 让气质升华，我们要从“哈佛红”开始修炼。 热情，是人类生存的原动力。当人们失去了热情 ，会对所有事物都 失去好奇心。没了探究的欲望，科学便不会进步；没 了友好的交际，社 会便难以构成；如果对活着都失去了兴趣，生命便没 了意义。 自信，给了人类前进的勇气。从茹毛饮血到卫星 上天，无数先贤 经历着一次又一次的失败。在困境中重燃信心，在波 折前重复前进， 历史和文明才得以发展。没了自信，人类社会根本无 法发展到如今的 程度。 坚韧，使人们不会被任何困难吓倒。从哈佛走出 来的大思想家爱默 生说“坚忍者坚强，正如弱者容易软弱”。坚强的人 不会轻易被淘汰， 而弱者迟早会成为历史。坚韧是人类进步的必备因素 ，就像土耳其谚语 说的一样“顽强能引导人们走向幸福” 积极，使人生更有效率。积极是人类走向成功的 催化剂，是让生命 更加辉煌的最强助力。一个人能飞多高、多远，与财 富无关，而是由他 的心态制约。能否积极地活着，在很大程度上决定着 人生的成败。就像 巴金说的一样，“积极一点，有意义一点，是你的力 量”。 P4－5