大夏书系·新时代学校办学品质的提升：北京经验

作者简介

国务院中小学教育督导评估专家，中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会理事长，中国应急管理学会校园安全专业委员会副主任委员，教育部首批中小学校长培训国家级培训专家，教育部“影子培训”项目国家级培训专家，北京市普职成教学校管理学科组指导教师，北京市西城区政协委员。

内容简介

本书包括上篇和下篇两个部分。上篇是“教育教学变革”，作者主体是学科教师、教研组长等，呈现了北京市中小学基于疫情带来的严峻挑战和现实问题，科学开展学科教学、扎实推进德育实践、切实优化课程建设、持续加强教师队伍建设、有效促进学生自主学习等方面的创新实践变革。下篇是“学校管理变革”，作者主体是包括校长、副校长和中层干部在内的学校管理者，包括17篇文章，呈现了北京市中小学直面疫情带来的严峻挑战和现实问题，系统设计学校管理的应对方案、科学建构学校管理工作流程、及时优化学校管理的方式方法等方面的创新实践探索。