福尔摩斯全脑思维开发术(越玩越聪明的侦探思维推理游戏)

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第一节 运用常识思维，解决简单问题 常识是解决一切问题的出发点 亚里士多德一直以来被认为是一个具有大智慧的人， 他认为常识思维即动物或人类基于他们的感知、经历、记 忆和想象力，对事物进行各种类别的基本判断的能力。 简单来说，常识就是一种从最基本的角度出发思考问 题的方式，即从本我、人性、客观事实、科学等角度出发 ，强调的是合乎常理、尊重事实。对个人而言，拥有常识 思维意味着他可以抛开束缚，看到最本质的东西，相应地 ，问题也就变得明朗起来。 常识思维的关键是拥有常识，常识是解决绝大多数问 题的出发点。常识的产生与自身的经历、情感、学识都有 关，是属于自己独特的想法。当然，在用常识处理问题时 ，得到大多数人的认可才能证明这是一个“正确”的常识 。 回归常识，以常识为出发点思考问题，依据常识来做 判断。 一个小区正在建设中，当所有的房子屋舍都建设完毕 后，铺道修路提到了日程上。当时很多员工提交了不同的 铺路方案，让领导做最后的定夺。 领导在思考了几天之后把所有的方案都否决了，他下 达了一个奇怪的命令一把所有的空地都种上草。他说：“ 让时间告诉我们答案，一段时间之后，我们就知道路该铺 设在哪里了。” 回归常识即回归本源，回到事情最本质的地方。领导 的想法是，铺路是为了让人们更方便，是服务于人的，那 么首先就要知道人们的需求是什么，即知道需求才能满足 需求，这是常规的思维方式，是根据事实解决问题。 常识是最简单、最平常的东西，但是它也是最实在、 最真实的。有些复杂的事件运用常识来思考就会变得简单 。 我们知道，其实在某些数学问题上，你可能有一种感 觉就是某道题看上去好像很简单，但是实际是用很复杂的 方法进行计算求解。如果这时你用常识思维去解决它，就 会发现不一样的解题方法。 一位老师在课堂上出了这样一道题：假设有甲、乙两 座城市相距500公里，两辆货车A和B分别从甲、乙两座城市 出发，相向而行。其中A货车的速度是每小时40公里，B货 车的速度是每小时60公里。这时候有趣的事情发生了，在A 货车前面有一只燕子与A、B货车同时出发，以每小时70公 里的速度向B货车飞去，当它与B货车相遇就会掉转方向飞 向A货车，遇到A货车又转向飞向B货车……直到两辆货车相 遇，最后的问题是燕子在这期间一共飞了多少公里？ 很多同学乍一看直呼太复杂，要经过很多的计算，算 出燕子相同方向飞行的各段距离，然后求出总和。老师在 台上微笑地看着大家争论不休，突然敲了敲黑板示意大家 安静下来。 一位同学站起来说，其实这道题很简单，只是大家想 复杂了而已。他接着说，按照一般常识，要求燕子的飞行 距离，就需要知道燕子的飞行速度和时间，速度在题目中