学校体育综合发展丛书:体育游戏指导100例

作者简介

袁立新 北京教育学院体育与艺术教育学院副教授，教育部中西部小学、初中体育骨干教师国家级体育培训师，希望工程全国教师培训教学团特邀讲师，教育部全国中小学继续教育网络中职体育与健康和中小学信息技术能力提升培训项目主持专家，北京师范大学教师培训中心特聘专家，新疆和田地区经济社会发展顾问团特聘专家和中国教育学会特聘专家。主持多项国家级培训、援助性或委托合作培训。出版10余部教材和著作，发表20余篇论文。

内容简介

1.注重内容的丰富性与实用性 全书依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》编写，通过游戏意涵、游戏目的、游戏方法、游戏规则、场地器材、注意事项和拓展建议几部分，完整地为一线体育教师提供了内容丰富、趣味性强、可操作性强的100个体育游戏示例，是一线体育教师开展体育游戏活动与教学的重要参考书。 2.根据学生运动技能发展规律进行进阶设计 全书按照爬行、走、跑、跳跃、投掷等单一运动技能到综合运动技能的发展规律和逻辑顺序，设计了包括爬行游戏、走的游戏、跑的游戏、跳的游戏、掷准游戏、负重游戏、综合游戏等在内的七大类游戏，在注重实用性的同时更强调科学性。 3.与中华传统文化和革命文化故事意涵相互契合 全书以“中华优秀传统文化”为主线，力求溯源“有根的体育文化”，帮助学生在游戏体验和锻炼中享受乐趣、增强体质、提升文化素养、坚定文化自信。