我们1班的作文课(上下)

作者简介

王悦微 小学语文教师，班主任。职业教书，业余文青。新浪微博百万粉丝博主 @我们1班王悦微。已出版作品《我们的天真填满整个宇宙》。 她爱小孩儿，爱上课，爱教小学生写作文，特别特别爱做班主任。希望自己的学生们能永远记得童年的自己，这样他们就会懂得爱护小孩儿，尊重小孩儿，并且，他们的心中，会有一座永远美丽的花园。

内容简介

让写作变成一件快乐的事 这是一套作文辅导书，这套书对我而言很特别，因为里面选取的所有作文，都是我曾经教过的学生所写。这本书既是他们的小学毕业纪念册，也是我的作文教学回顾集。 说是纪念，因为我和他们朝夕相处三年的时间，和他们一起度过了很多美好的时光。每个周一是学生们交周记的*子，我总是一口气翻阅完所有的作文本看个痛快，再开始提笔批阅；每单元一次的写作训练，无论对学生还是对我来说都是备*“折磨”的事，因为他们要一遍又一遍地写，我要一遍又一遍地改——不过也要感谢那些艰苦的训练时光，让学生们或多或少都从中得到了写作技能的成长，而这也是我从事语文教学的初衷之一，那便是让学生学会并掌握尽可能畅快的表达力；还有那些穿插在课堂里的片段写作指导时间，我和学生们一起朗读我们都喜欢的文章，一起悉心研究讨论某种写作特色或手法的时候，大家为同一段文本而迸发出来的感叹和共鸣，让我看到一颗颗年轻的心灵成长。这些时刻都让我觉得，做一个语文老师真好，教学生写作真好。 孩子其实生来就是爱表达的，你应该见过孩子们讲得手舞足蹈的样子吧？为什么他们上了学，学了语文，很多孩子却变得惧怕写作、讨厌写作了呢？写不出、没话写，这是他们共同的苦恼。作为语文老师，我觉得这份引导的责任是必须要承担的。因为从写作中获得的心灵体验对他们的一生都是有深远价值的，它能让平凡的生活闪现诗意的光彩，让孤独的时刻有精神的抚慰。 我收藏了很多学生的文稿。在批改当下文本的时候并不觉得，当他们面临毕业，即将离开这间教室的时候，再看看他们两三年前的文章，你会发现他们真的长大了，文字里行间折射出一颗正在走向智慧的心灵，这也是我宝贵的收获。 把这些作文整理成册，让孩子们长大后还能记得自己的童年，他们曾拥有过那样可爱的同伴，那样烂漫的时光，也曾有过真诚的思考，都凝结在这套书中。我又给这些作文做了筛选和分类，重新写了点评，这也对自己的作文教学做了一次梳理，结合学生习作的实际例子，把自己写作和教学中摸索的一些见解写下来，希望对阅读这套书的读者朋友们有所启发和帮助。 愿翻开这本书的读者们，能从中读出童年的快乐，我们一起会心一笑；也能读懂一些写作文的选题立意、谋篇布局、遣词造句的技法，让你不再为写作文而烦恼。写作，其实是一件快乐的事啊！ 微博上超有爱的王悦微老师与1班的孩子们关于写作的对话 ◎新浪百万粉丝博主@我们1班王悦微 历时三年，重磅推出，**分享她在小学生作文方面的写作与教学经验。 ◎书中很多作文在@我们1班王悦微 微博分享后，阅读量过亿，收获点赞和转发无数。 ◎1个班，3年时间，43个孩子，8种常见体裁，20个贴近生活的主题，133篇精彩范文，带孩子一步步见证写作的真谛。 ◎全彩四色，内外双封，装帧精美，精选几十幅赏心悦目的优美插图，适合孩子阅读欣赏。 ◎王悦微老师精心点评批注，既有方法又有实践，不仅适合小学生，也适合教师和家长阅读参考。 ◎梅子涵、河森堡、李诞、黄璐、故园风雨前、徐李红等众多大咖诚意**。 ◎每个孩子都有写作天赋，好的老师可以点石成金！