红日

作者简介

\\\\\\\\\\\\\\\"吴 强 原名汪大同。江苏涟水人。中国当代作家。1933年开始发表诗歌、散文等短小作品，同年加入左翼作家联盟。1938年参加新四军，在部队中负责文化宣传工作，写作战地通讯和话剧剧本。曾任华东军区部副部长、中国作协上海分会副等职。先后创作中篇小说《他高高举起雪亮的小马》《养马的人》，长篇小说《红日》《堡垒》等。\\\\\\\\\\\\\\\"

内容简介

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"第一章 一 　　灰暗的云块，缓缓地从南向北移行，阳光暗淡，天气阴冷，给人 们一种荒凉寥落的感觉。 　　涟水城外，淤河岸酱黄色的田野，寂寞地躺着。 　　开始枯黄的树林里，鸟鹊惊惶地噪叫着，惊惶地飞来飞去。这里 特有的楝雀，大群大群地从这个村庄，这个树林，忽然飞到那个村庄， 那个树林里去，接着，又从那个村庄，那个树林，飞到远远的村庄、 树林里去。 　　淤河堤岸的大道上，平日过往不断的行人、旅客，商贩的车辆、 骡马也绝迹了。南城门外，那棵出生了二百四十年的高大的巨伞般的 老白果树，孤独地站在淤河边上，在寒风里摇曳着枯枝残叶，发着唏 嘘的叹息声。 　　这是深秋初冬的时节。高粱、玉米、黄豆已经收割完了，枯黑的 山芋藤子，拖延在田里，像是一条条长辫子。农场上大大小小的一堆 堆高粱秆、豆秸，寂寞地蹲伏在那里。听不到鸡啼，看不到牛群，赶 牛打场或者进行冬耕的农民们悠扬响亮的咧咧声，也好几天听不到了。 　　战争降临到这个和平生活的地方。 　　在一周以前攻到涟水城下被杀退的匪军整编第七十四师， 开始了第二次猖狂进攻。 　　这第二次进攻，十分猛烈，敌人施展了他们的全力。十架、二十 架以至三十架一批一批的飞机，从黎明到黄昏，不停地在涟水城和它 的四周的上空盘旋、轰鸣。成串地朝田野里、房屋集中的所在和 树林里投掷，一个烟柱接着一个烟柱，从地面上腾起，卷挟着泥土， 扬到半空。大的轰击，比飞机的轰炸还要猛烈。有时候，像雷 暴雨般地倾泻下来。房屋、树木、花草，大地上的一切，都在发着颤抖。 　　苏国英团八连四班班长杨军和他的一个班的战士们，守备在战壕 的掩蔽部里，已经两天半了，一个还没有打过，步子每人 补足了八十发，除去昨天上午，飞机飞得实在太低，翅膀几乎擦上了 白杨树梢，战士张华峰觉得它过于张牙舞爪，欺人太甚，对着飞机翅 膀上“”的徽记打了一而外，大家都还一发未动。 　　……\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"中小学语文八年级上选读推荐书目 革命历史小说代表作，跻身“三红一创”之列。 军旅小说经典，正面展现解放战争的史诗性作品。 全新修订，无删减版小说，16章72节全本呈现。 诺贝尔文学奖得主莫言推荐的“红色经典”。 革命的战歌，英雄的颂歌 铭记峥嵘岁月的战火硝烟 书写辉煌壮丽的革命诗篇 ★新语文教材，“读”字当先 2016年9月，全国数百万小学生和初中生开始使用“部编本”语文教材。新教材格外注重课外延伸阅读，提出了“教读”—“自读”—“课外阅读”“三位一体”的教学结构。“部编本”语文教材总主编温儒敏强调：语文教学通常讲“听说读写”，哪一样最重要？“读”最重要。应当把阅读放在首位。 ★阅读习惯要从小养成，改变“浅阅读”之风 在2018年中国全民阅读年会上，中国人民大学新闻学院教授周蔚华针对国内大学生图书借阅量和发散度均低于美国的现象，指出必须对大学生阅读经典原著加强引导，尤其要强化哲学、思想、文化类图书的阅读教育，改变浅阅读的习惯。教育相关部门也明确提出，所有高考科目都将对语文的素养持续考察，要提升试卷的阅读量，以鼓励学生增加各学科知识的宽度、广度，引导学生进行广泛阅读。“全民阅读”要从学生开始，更要从中小学生抓起，在他们人生的初级阶段就种下阅读的种子。 ★“中小学生阅读文库”，时间历练的经典 “佳作不厌百回读”，真正有价值的书籍是能够经得起时间考验的。“中小学生阅读文库”针对语文课程改革提出的新阅读要求，精选了古今中外流传已久，被广大读者广为传颂的众多名篇佳作。既有鲁迅的《朝花夕拾》、林海音的《城南旧事》、冰心的《繁星？春水》、老舍的《骆驼祥子》、丰子恺的《缘缘堂》、沈从文的《边城》《湘行散记》、孙犁的《白洋淀纪事》、吴强的《红日》等文坛经典，也有《星星离我们有多远》《飞向太空港》等当代作家充满想象力的代表作品；同时也收录了《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《简？爱》《童年》《鲁滨孙漂流记》《安徒生童话》《名人传》《物种起源》等众多脍炙人口国外名著，内容涵盖散文、小说、诗歌、传记、寓言、科普、历史、哲学等，针对中小学生语文学习的特点和要求，注重对中小学生阅读习惯的养成与提升，力求为读者提供具有代表性和可读性的至臻读本。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"