动动手指玩四弦(儿童小提琴启蒙教程1)

作者简介

马克?阿曼葛（Marc Armengol Rubinat），太白弦乐四重奏的创始人，儿童小提琴教育名家。早年在西班牙巴塞罗那高级音乐学院学习，并获得了小提琴高级学位和室内乐学位。 他有着近30年的教学经验，注重小提琴的全面学习。目前，他旅居宁波，从事小提琴教学工作，致力于小提琴课程与教学的研究与实践。 周铭恩，上海音乐学院小提琴副教授。上海音乐学院附中弦乐科主任、上海音乐家协会小提琴专业委员会主任。多次荣获“上海市文艺人才基金奖”“上海市园丁奖”“全国文华院校奖园丁奖”等。她教学经验丰富，所执教的学生多次在国内外重大比赛中获奖。曾录制、出版相关的教学片，担任主讲和示范

内容简介

这套小提琴教程是专门为初学小提琴者编写的，也适用于小提琴集体课教学。本册的前六首乐曲是让小朋友学习基本节拍，在学习节拍的过程中，先用拨弦来尝试演奏，然后再用弓子去演奏。接下来的六首乐曲，开始尝试着使用左手第1 指（食指）演奏，然后再分别使用第2、3、4 指（依次为中指、无名指、小指）去演奏。随后的两条练习，就开始使用全部四个手指去演奏A 大调和D 大调的音阶。最后的五首乐曲，选用了不同国家的民歌，并让学生开始尝试学习十六分音符的新的节奏型。 本册中的每首乐曲有三种不同练习方式：第一种，使用节拍器演奏乐曲。同时，可以唱一唱乐曲，并试着记住这首曲子的旋律。第二种，跟着带有节拍器打拍的钢琴伴奏一同演奏。第三种，学生对乐曲完全了解并能熟练演奏后，不再使用节拍器，与钢琴伴奏音频合作演奏乐曲。 适读人群 ：大众 有不少读者反映，小提琴的入门很难，启蒙学习较为枯燥，自幼习琴的我深有体会。是否小提琴的启蒙学习应该更多元、更有趣、更有音乐性？循着这样的想法，我和作者共同策划了这套“动动手指玩四弦——儿童小提琴启蒙教程”系列。 教程还配备相当多的音频和视频资源，包括周铭恩教授在小提琴基础训练方面的讲解、配套的乐曲练习资料（分为单独的旋律和带伴奏的旋律，并将节拍器的提示声作为速度提示贯穿全曲），以及对应的乐曲示范视频，用“动动手指小课堂”的形式呈现，读者们可以通过扫描二维码获得。这将方便学生的学习与教师的教学。另外，教程一中还采用彩色音符的方式提示小朋友换弦。