共产党员要勇于自我革命（修订版）

作者简介

孟财，法学硕士，南京政治学院科研部理论研究室讲师。主要从事政党政治和政府治理研究。近年来，参与国家、军队级课题研究各1项，主编（参编）著作、教材近10部；刊发论文20余篇，在《解放军报》《光明日报》《中国社会科学报》等报纸上发表文章10余篇。 余远来，南京政治学院科研部理论研究室副主任。主要从事军队政治工作学研究。近年来，先后参与完成全军统编教材2部，独立编著出版著作4部，参编著作2部，参与国家、军队重大级课题研究各1项，在《解放军报》《光明日报》《中国军队政治工作》等刊物上发表文章70余篇。

内容简介

第一章 勇于自我革命是我们党最鲜明的品格 习近平总书记在党的十九大报告中把“坚持全面从严治党”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，强调：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”党的十九届六中全会进一步强调，“坚持自我革命”“勇于自我革命”。这是对中国共产党百年奋斗“坚持自我革命”宝贵经验的深刻总结，是对我们党先进性质、鲜明品格、显著标志和政治优势的高度概括，标志着我们党对自身建设规律和执政规律的认识达到了新境界，标志着我们党把马克思主义政党建设理论提升到新高度。 一、自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案 习近平总书记指出：“马克思主义政党夺取政权不容易，巩固政权更不容易；只要马克思主义执政党不出问题，社会主义国家就出不了大问题，我们就能够跳出‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’的历史周期率。建党100 多年的历史表明，党之所以能够保持先进性和纯洁性，原因之一就是不仅敢于坚持马列主义真理，而且敢于改正错误，激浊扬清，勇于自我革命。习近平总书记在二十大报告中指出，“党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”。这是因为自我革命是中国共产党人与生俱来的优秀品质，也是继续保持党的先进性和纯洁性、加强党的自身建设的必然要求。因此，我们有信心跳出历史周期率。 从共产党的阶级性看共产党人的革命性 人类社会自出现社会化分工后，由于生产资料占有的差异，导致不同的群体所处的社会地位不同，拥有的社会财富各异，从而产生了阶级。17 世纪以后，欧洲国家产生了政党，并逐渐演化为近现代意义上的政党。早期的资本主义国家政党多是因为某些重大的政治原则分歧而由政府内部的政治派别形成的，主要是掌握政权和监督政府，与民众并无紧密的关系。现代选举制度确立以及普选权扩大以后，才出现了大众性的政党。 自有政党以来，从未有过任何超越阶级的政党。马克思主义认为，政党本质上是特定阶级利益的集中代表，是特定阶级政治力量中的领导力量，是由各阶级的政治中坚分子为了夺取国家政治权力而组成的政治组织。因此，政党的本质特性在于阶级性，这是马克思主义政党观的基本要点之一。作为工人阶级先锋队代表的共产党从诞生起就有鲜明的阶级性。共产党是无产阶级的先锋队，代表无产阶级的利益和要求。 我们党坚持勇于自我革命，是由党的性质和根本宗旨决定的。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。党的先进性和纯洁性不是一劳永逸、一成不变的，提高“四自能力”，保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，是党的建设的永恒主题。在长期的革命、建设和改革实践中，我们党勇于开展批评和自我批评、善于依靠自身力量和人民群众的帮助监督解决自身问题，坚持真理、修正错误，始终以强烈的忧患意识和高度的历史自觉，认真研究和解决党的建设中出现的矛盾和问题，努力完善自己、加强自己、提高自己，不断战胜前进道路上的困难和风险。在100 多年的发展历程中，我们党正是依靠“四自能力”这一加强党的建设的法宝，成功应对各种挑战、化解各种风险，从而保持了旺盛的生命力，不断从胜利走向胜利。从一定意义上说，我们党100 多年来的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。“四自能力”是我们党具有强大生命力的奥秘所在，也是我们党的生存发展之道。习近平总书记强调：“全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受‘四大考验’、克服‘四种危险’，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。全面从严治党，既是我们党“四自能力”的生动体现，也是进一步增强“四自能力”的战略举措。 本书围绕“自我革命”这个宏阔的全党课题，以大历史视野，不仅深度阐释了党的自我革命的历史经验、成功路径，而且分析总结了新时代新征程进行自我革命的战略意义、具体措施、实践要求等，更针对党员干部不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力提出了明确要求，对于当下学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动党员干部学思想、强党性、重实践、建新功，有较强的参考价值。 本书卖点： （1）本书为党员干部深刻领会党的自我革命的重要意义、开展主题教育提供重要参考。 （2）本书既有理论方面的阐述，也有实践方面的指导，利于“学思用贯通、知信行统一”。 （3）本书内容丰富、主题鲜明，通俗易懂，适合大众读者阅读。