数学真好玩

作者简介

（意）安娜·伽拉佐利 闻名世界的意大利数学老师，长期执教于都灵，拥有丰富的教学经验。她一直思考如何让孩子们爱上数学，并出版了多部深受孩子们喜爱的数学入门读物，作品曾入围“意大利国家杰出科学传播书籍奖”，并被翻译成多种语言。本书出版后，博得了广大中小学生的青睐，并被意大利知名学府都灵大学列为数学普及计划的选定读物。

内容简介

来自印度的阿拉伯数字 数字的发源地 “爷爷，陪我一起去买牛奶嘛。”菲洛拉着爷爷的袖 子央求着，妈妈给他的巧克力已经在嘴里开始融化了。 “什么？怎么了？要茶杯？”爷爷没听清楚，反问道 ，“我就在厨房，干吗还要去外面拿茶杯？” “是牛奶！爷爷，不是茶杯！您快点儿嘛！” 在菲洛的催促下，爷爷急急忙忙地换上外衣，菲洛则 继续大叫大嚷，话也没说清楚，就把爷爷推进了电梯。 “哦，是牛奶啊，我知道了！我的耳朵可一点都不背 哟！”爷爷一边扣上衣的扣子，一边还不忘提醒菲洛。 爷爷是位退休多年的数学老师，大家看到这里就知道 ，他多少有点儿耳背。不过按照他自己的说法，这种“轻 度重听”全是他教过的4800个学生造成的——在他任教的 40年间，这些学生不断地举起手，扯着喉咙喊：“老师， 我听不懂，请再说一遍！” 每次提起这40年里教过的4800个学生，爷爷总是百感 交集，眼角泛光，然后摘下眼镜，突然抛出一个问 题：“40年教了4800个学生，那平均每年教多少个呢？” 没错！爷爷是爷爷，但更是老师，怎么都改不了爱提 问题、考学生的习惯。其实对爷爷来说，时间已经停止在 学校领导对他说“您已经到退休的年纪了，请回家好好享 清福吧”那个苦涩的日子。但是，关于学校的种种回忆始 终留在他的心底，因此到现在他还是改不了好为人师的习 惯，结果我们一家人就得扮演爷爷的学生了。而且，光是 家人还不够，有时爷爷还会对其他人发号施令。比如有一 天，我们走进一家挤满了人的面包店，店里十分嘈杂，爷 爷突然举起食指放到唇边，我正疑惑着，不知道他要做什 么，就听到他用严肃的语气说：“嘘……大家安静！” 所有人一齐转过头看着我们，没有一个人例外。当时 我真想拔腿溜走，因为我知道，接下来爷爷就会说：“来 ，大家都站好！” 在我们家，这两项要求总是一前一后出现的。 我的弟弟菲洛已经8岁了，他的大名叫菲利普，长得瘦 巴巴的，有两颗像田鼠一样的大门牙，手上总是脏兮兮的 ，还沾着泥土或荧光笔的痕迹。爷爷给菲洛起了个绰号， 叫“等等洗”，为什么呢？因为不管爸爸妈妈催多少次， 让他去洗澡，他总是说：“等等就去洗，等等就去洗…… ”可是，一个人怎么可能同时出现在两个地方呢？而这个 “等等”似乎永远都无法完成，他总是拖到最后也没去洗 澡。 爷爷和弟弟很合得来，他们俩经常守在厨房里，在灶 台旁搅拌锅里的食物，做出色香味俱全、一级棒的饭菜。 爷爷经历过战争，尝过饿肚子、没有东西可吃的滋味，因 此他常常说，厨房是家里最温暖的地方。我们在外面隐隐 约约可以听见他们边拿餐具边断断续续说话的声音。 除了想把菲洛训练成一位了不起的大厨之外，爷爷还 有一个梦想，就是把菲洛培养成天才数学家。自从我告诉 爷爷，比起科学，我更喜欢艺术之后，他似乎就放弃了我 ，不过那并不表示他不再教导我了，只要一有机会，他就 会以一种特别的表情对我说：“你可千万别忘了，数学也 是一门艺术啊！” 那天早上，爷爷和菲洛从牛奶店回来之后，就待在厨 房里吃早餐。我听见弟弟说话的声音，好像是说，有个人 总是用一大堆零钱买牛奶。那个人叫穆罕默德，他每天都 守在学校附近的路口，一看见有车子停下，就走上前去擦 车窗来赚钱。 菲洛说：“那个人是从哪儿来的啊？他说的好像是外 语……” 身为一名优秀的老师，爷爷不管碰到什么问题，向来 是有问必答的。他对弟弟说：“穆罕默德是哪国人，我也 不确定，但他一定是阿拉伯人。” 菲洛听了点了点头，爷爷又说：“阿拉伯国家曾有过 比意大利还要繁荣的文明时代。” 说完，爷爷深深地叹了一口气。 这个时候，爷爷接下来会做些什么，我不用看也知道 。他会做出一副一本正经的样子，不管是在做事，还是吃 好吃的东西，都会暂时放在一边。没错，他又恢复了老师 的本色。每当这时，我就会闭上眼睛，微笑地等待。用不 了多久，爷爷就会讲起非常有趣的故事，希望把他心爱的 学生引入充满魅力的数学世界中。 P5-8 ★数万好评、备受小学生喜爱的畅销数学科普书 ★台*诚品、博客来、金石堂书店年度科普畅销书 ★世界知名学府意大利都灵大学选定数学普及读物 ★意大利一线数学老师、数学科普作家撰写，儿童数学启蒙教育专家大陆博士鼎力推荐！ ★有40年教学经验的数学老师娓娓道来一个个好玩的数学故事，让孩子轻松爱上数学！ 这是一本画风很好玩的书，很适合小学生，虽然是以一课一课的形式讲给孩子听，但是内容很有趣味性，也可以家长带着孩子一起阅读。 喜欢这本书的原因是，这是一位真正懂孩子的教师，也是一位教育大师。象这种数学概念跨度很大的文章其实是很难写的，少不了会落入俗套，满嘴教条，能够兼顾数学的理性和人文的感性，又没有过分渲染情节，是十分难得的。 ——儿童数学启蒙教育专家 大陆博士