装饰施工图深化设计（第二版）

作者简介

刘雁宁，女，副教授、副院长，山西职业技术学院艺术学院专任教师，主要讲授装饰设计、装饰施工图深化设计、装饰施工图绘制等课程。山西省土木建筑学会钢结构与空间结构分会会员。编写教材：《土木工程制图》《土力学与地基基础》《土木工程制图习题集》《建筑结构》等。发表论文：“考虑侧向位移的路堤沉降变形研究”《交通标准化》，“后压浆工程应用及分析—普通桩与后压浆桩的对比”《建材技术与应用》，“大型复杂建筑结构的发展动向”《建材技术与应用》，“汶川地震后建筑抗震设计的思考”《城市建设》，“The solution on problem of soft soil layer’s collapse in Xin Kailing Tunnel and evaluations on its effect”《2011 International Conference on Civil Engineer and Transportation,ICCET 2011》（新开岭隧道软弱夹层塌方对策及其效果评定）（EI收录），“地铁隧道施工塌方风险评价的未确知均值测度模式研究”—2012.2《混凝土》（北大核心期刊）。

内容简介

本书以室内家装设计为切入点，通过对设计案例进行解读，帮助学生从实际项目出发，独立完成相关的施工图深化设计与绘制。本书采用项目式分段教学的手法，详细讲解了室内施工图绘制的基本方法及各类空间设计方案的施工图绘制过程，并结合职业院校技能大赛装饰技术应用项目的样题，补充了部分室内设计材料、构造、装饰清单等内容，以丰富学生的实战经验，提升学生对行业的理解与认知。全书知识结构为由易到难，知识点环环相扣，形成一个集设计、实践、运用为一体的综合教学体系，并且本书将劳动教育、德育及德育评价融入教学体系当中，在提升学生的实战操作能力的同时，可帮助学生建立劳动观念意识，也为教育工作者提供相应的劳动教育及德育教学方法。 本书符合室内设计行业对应用型人才的培养要求，可作为高等职业院校及社会培训机构相关专业的教材使用。 职业技能的培养很多都是需要实践来解决问题的，目前的教材中，实践安排的部分较少，理论偏多，并且还在沿用平面化的形式，缺少信息化与智能化的融入，学生缺少体验感，劳动成果的评级认定不明确等问题的存在。教材将研究探索新时代劳动教育背景下的该课程部分内容，致力于找到融入的理念和形式。