科学教育与科学传播发展报告（2024）

作者简介

倪闽景，全国政协委员、上海科技馆馆长，民进上海市委副主委、民进中央委员，上海市科协兼职副主席，上海市《科学与技术》主编和牛津《自然》教材主编，《上海物理课程标准解读》副主编。著有《超越兴趣》《学习的进化》《自主物理实验》《兴趣、探究、构建、创新》等科学教育图书。发表《教育多样化是创新人才培育的本质》等教育创新方面文章百余篇。曾荣获上海市园丁奖、上海市物理特级教师、全国教育系统劳动模范，并被授予“人民教师奖章”。

内容简介

本书各篇报告在深度和广度上均表现出色，既有理论探讨，也有实践案例分析，为读者提供了丰富的信息和见解。特别是在揭示科学传播与科学教育领域的发展现状与趋势方面，本书展现了前瞻性的研究视角。本书还在多个方面提出了新颖的观点和策略，如社会主体参与科学传播的新模式、青少年科学教育的新路径等，这些创新性的研究成果对于推动科普相关行业的发展具有重要意义。