奥尔夫音乐教学法

作者简介

许卓娅，南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师，研究生学历，编写过人民教育出版社从中师到大专到本科全套音乐教育的教材（基本都是至少两版修订）。主要有：《学前儿童艺术教育》（华东师范大学出版社）、《学前儿童音乐教育》（人民教育出版社）、《给幼儿园教师的101条建议：音乐教育》（南京师范大学出版社）、《幼儿园音乐教育活动丛书》（南京师范大学出版社）、《幼儿园音乐教学活动资源》（南京师范大学出版社）等。

内容简介

作者深耕奥尔夫音乐教学30多年，多次参加奥地利奥尔夫学院、加拿大皇家音乐学院的培训及全美奥尔夫学术年会，一直坚持学以致用，并深入我国各地幼儿园亲身实践，与研究团队一起做了大量奥尔夫音乐教学本土化的实践工作，最终才成就了本书。本书简要介绍奥尔夫教学法的基本理念；教学原则、方法、流程，将重点从当下国内习惯的歌唱、律动、奏乐三个方面具体介绍奥尔夫音乐教学与学习操作的方法、流程和注意事项。本书不仅为读者提供了音乐舞蹈教学的基本理论知识；提供了国外奥尔夫教师分享的教学方法、原则方面的知识；还提供了许多国内外教师原创的具体教学案例，其中包括精选的24个教学活动与课程实训案例（内含15个微课视频）。这些案例不仅全部都经过了实际教学操作的考验，被学习者和执教者高度认可；还使用了统一的表达模式，非常有利于读者从中体验到教与学的核心价值、核心经验和重要且必要的“教育服务”细节。