七堂危险课

作者简介

教育专家、作家，现任Astra Nova学校（埃隆·马斯克创办学校）在线课程Synthesis首席推广官。 在成长过程中，她就读于七个不同国家的十所学校，在纽约大学学习儿童教育与特殊教育，并在纽约、波士顿和巴拿马的小学任教。这些经历让她看到了教育系统的通病，并激发了她离开课堂，大胆尝试一种全新的教育方法。 2020年安娜在推特上发了一条关于教育思考的状态，并掀起了一场教育新见解的风暴。现在安娜每周会在互联网向20万的粉丝分享她对教育的见解和新的尝试。

内容简介

从见到安娜的那一刻起，我就知道她注定会成就一番事业。之所以有这样的预见，也许是因为看到了她对教学事业的热情，也许是因为感受到了她对自我学习的热情，或者，只是因为她对教育的清晰认识让我惊叹不已。 我认识她的时候，她还没有写过什么东西。她曾是一名郁郁不得志的教师，因为教育体制对她和她的学生都不起作用，刚离开课堂教学岗位。我们从相遇那天起就有了共识。我的职业生涯和安娜类似，也致力于改善大家的学习方式。我们俩都受够了这种直 截了当为了制造温顺、听话的学生而设计的教育体制。我们认为，学校应该培养出充满好奇心的终身学习者。太多的孩子热爱学习，却讨厌学校，是时候改变这种状况了。 认识安娜的时候，她是我的学生。我开设的“写作文章”课程激发了她的写作灵感，让她开始坚持写作并发表文章。看着她的推文在网上疯传，她的读者数量激增，我看到了人们是多么迫切地希望撼动学校系统，推陈出新。追随安娜，是对未来教育的一次窥探。她在写作中为我们的子孙后代描绘了一幅未来的地图。 安娜以其数字原生的方式脱颖而出。安娜的文章之所以新颖，是因为她整合了一系列新思想。除了从经典教育理论中汲取营养，她还融入了游戏、投资和创业等领域的理念。她摆脱了体制的束缚。她非但不排斥技术，反而拥抱技术。她不会瞧不起孩子，而是尊重他们。她以独特的魅力开辟了自己的道路，吸引了来自世界各地的家长和教师。 她的课堂经历让她的理念更加有的放矢。除了近十年的亲身教学经验外，她小时候还在七个不同国家的十所学校就读。这种多元化的经历使她的思想具有独创性。 作为一名作家，安娜也与众不同。我读到的很多关于教育的文章都很枯燥，过于知识化，但安娜的文章很独特。她的文笔充满活力，富有想象力，且浓缩了她数十年的经验。 有两个关于教学的故事可以展示安娜的影响力。她的学生非常崇拜她，甚至有19 名学生出现在她的婚礼上，给了她一个惊喜。当安娜和我为孩子们举办教育夏令营时，一位家长给我们发来电子邮件，说她女儿的抑郁症已经减轻了，因为她从安娜的教学中得到了极大的鼓舞。 还有，安娜特立独行，却富有成效。当其他老师都在为标准化考试做准备时，安娜却有勇气站出来反对，开设自己的课程（然而，她所教班级的数学和阅读成绩均名列前茅）。 世界需要这本书。我们的学校是工业时代的遗物，崇尚服从而非好奇。在“学习”的名义下，学校成了反好奇心的机器。尽管人类在科学技术和学习科学方面取得了进步，但今天的学校看起来与100年前基本一样。太多的学生没有激情，没有动力，没有参与感。安娜在本书中提出了一些解决教育问题的非常规方案。 在一个对成绩优秀的学生就会给予奖励的世界里，安娜对奖励说“不”。当其他课堂上的孩子被狭隘地局限于教学大纲时，安娜让她的学生自由发挥自己的好奇心，开展自己的项目。她还通过引人入胜的故事进行教学，而不是全凭乏味的事实、数字和公式。本书的出版正值学习的转折点。互联网和高速运算的兴起是教育史上最美好的事情之一。 正如安娜所言，唯有互联网，让孩子自学成为可能。是时候超越一刀切的教育体制了，在我们这个信息丰富的世界里，限制学习的因素只有好奇心不足。我们必须教会孩子自学。 这本书写给想要推动改变的学校、渴望爱上学习的学生和对孩子的选择感到茫然的家长。这本书让我们窥见了如果我们有决心去建立一个适应现世，摒弃过往的教育系统，教育可能会是什么样子。 戴维·佩雷尔A 2023 年 9 月 （1）埃隆？马斯克联合创办学校Astra Nova School的教育方法，得到硅谷众多企业家及作者群体的认可。 （2）用“学习游戏”取代“学校游戏”，培养独立思考、敢于迎接挑战、终身热爱学习的人。 （3）在当下这个信息丰富的时代，教会孩子如何学习。