儿童教育心理学

作者简介

阿尔弗雷德·阿德勒｜Alfred Adler （1870年2月7日——1937年5月28日） 奥地利精神病学家，人本主义心理学先驱，个体心理学创始人 取得医学博士学位后，初为一名眼科医师，后转向研究精神病学 1902年受弗洛伊德邀请加入“星期三心理研究会”，即维也纳精神分析协会的前身 1911年公开反对弗洛伊德的泛性论，是精神分析学派内第一个反对弗洛伊德的心理学家，两人关系宣告破裂 同年创立自由精神分析研究会，1912年更名为个体心理学研究会 1920年任教于维也纳教育学院，成立儿童指导中心，逐步形成了自己的儿童教育理论 1937年心脏病发作病逝于演讲途中的苏格兰亚伯丁 二十世纪七十年代起，以阿德勒的心理学理论为基础而形成的父母效能培训课程风靡了西方社会 著有《自卑与超越》《儿童教育心理学》《论神经症性格》《人性的研究》《个体心理学的理论与实践》等

内容简介

◆ 心理学大师阿德勒代表作，经典畅销90年，艰辛教育路上的光 ◆ 多实际案例，场景亲切，好读实用 ◆ 童年决定人的一生。本书的目的是训练好的父母和师长 ◆ 没有问题孩子，只有不会爱的家长 ◆ 揭示奇妙的孩童心理，也给幼稚的成年人自我观照