叶子小屋(精)

作者简介

1935年出生于日本长野县，毕业于早稻田大学俄语系。童话作品有《山国幼儿园》《奶奶的向日葵》。图画书作品有《叶子小屋》等。

内容简介

小馨在院子里玩耍。 “啪嗒”，一个小雨点落在了她的脸蛋上。 “呀，好凉啊！” “啪嗒”，一个小雨点落在了她的鼻子上。 “啪嗒”“啪嗒”，又有雨点落在了她的手上和脚上。 “我可不怕，我有一间可以躲雨的小屋！” “看，我的叶子小屋多棒啊！” 咦？有一只螳螂已经抢先钻进了叶子小屋。 “不要！不要来这边，去那边吧。” 螳螂到那边去了。 紧接着—— 遇见林明子 徜徉于浩淼书海，小编喜欢的作品有很多，作绘者中却最爱林明子。初次邂逅林明子是看了《第一次上街买东西》，小编惊讶于绘者能把孩子紧张、不安的心理活动和勇敢、认真的品格展现地如此淋漓尽致。慢慢地，小编发现林明子特别擅于捕捉孩子的瞬间动作，而这些动作恰恰是承上启下、具有转折性意义的。绘本的图像一张老照片一样，会把时光定格在某一刻，是偏静态的，但林明子的图是自带动态效果的。仅读图，我们就能推断孩子在这一动作之前有过怎样的表现，之后又会做出怎样的反应。翻动内文，仿佛在看“动画”一般，只看图就能读出故事大概，以及很多正文没有出现的小乐趣。林明子的笔下，一个眼神、一个动作，孩子的喜怒哀乐已跃然纸上。林明子的画细腻、写实、温暖，有高度，也有“矮度”。每次读林明子总能感觉到绘者是蹲下身来，以跟孩子平齐的视角来作画的。或许，正是俯下身来跟孩子平起平坐的这股劲儿才能打动你我，才能真正做到以孩子的视角来观察世界吧。 她的笔下，孩子是善良、坚强、勇于探索的，对世界满怀真诚、友好，一如《第一次上街买东西》里的小美依，一个人走在路上极其紧张、不安，中间还摔了一跤，但不忘妈妈的托付，克服重重困难，完成“使命”。他们拥有独立人格，懂得爱与被爱，一如《妹妹住院了》里的姐姐阿惠，妹妹生病时，能把自己最珍贵的小脸蛋送给妹妹，哄妹妹开心。他们认真、执着，具有不放弃的坚韧品格，就像《我一直一直朝前走》里的小男孩会战胜恐惧，独自踏上去奶奶家的路。他们跟成人是平等的，是备受尊重的，比如《要是陀螺转起来》的浩杰，敢于在校长面前说出自己的诉求。他们拥有丰富的内心世界，并懂得如何表达，一如《叶子小屋》里的小馨，总是满心欢喜地迎接前来避雨的小伙伴，不会因为是私人空间而排斥他人……一个孩子身上所有我们能想到的，想不到的品质，都能在林明子的笔下遇见。 林明子的书，主题贴近生活，都围绕孩子的成长展开，有小鞋子，走一走的摇摇学步，有第一次上街的成长飞跃，有一步步向前走的探索，有躲猫猫大王的好奇，还有阿秋和阿狐的感人深情。林明子的文字一如她的画一般清新隽永，平实质朴，又不失感人肺腑的力量。每次读林明子都会被打动，都很有共鸣。这不仅仅是因为她勾勒出的孩子身上有我们小时候的影子，更重要的是她的文字折射人性的真善美，以及尚未涉世的孩子的天真烂漫。 《叶子小屋》中，下雨天，小馨以叶子为家，与昆虫小伙伴对话，这像极了小时候的自己。曾几何时，小编也幻想着在天天玩耍的丛林里，拥有一个只属于自己的小屋，藤做架，叶为墙，清风拂过，花香四溢，蝴蝶翩翩起舞，虫鸣伴我入睡。孩子的世界里，世间万物都是通人性、懂人话的，在自己的理想国里，无论我们说什么，它们都会示意“我懂你”。童年，总是洋溢着那么多美好和想象，即使长大后，再忆儿时，依然会嘴角上扬，满心欢喜。 有位妈妈说过，如果你在书店遇见林明子，一定要把它带回家。一起读林明子吧。愿每个孩子的童年都有林明子的陪伴，热爱生活，对未来满怀求知欲和期待；愿每个长大的孩子读林明子时，能抛却凡尘纷扰，与这世界温暖相拥。