修身齐家/中华传统文化主题故事读本

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孔子授徒兴学 孔子是我国的大思想家、大教育家，他的思想足 足影响了中国人几千年，“天不生仲尼，万古如长夜 ”。 孔子周游列国，到处宣传自己的政治主张，可就 是不被诸侯接纳。虽经年累月奔波，却四处碰壁。政 治上的不得意，使孔子将很大一部分精力用在了教育 事业上，他打破了教育垄断，开创了私学。孔子弟子 多达三干人，其中贤人七十二，有很多成为各国栋梁 。对于前来读书的学生，孔子只需他们送上一束干肉 作为学费。 有人问他：“什么样的人才值得您去培养呢？” 孔子说：“实施教育应该‘有教无类’，不管是富翁 还是穷人，是官家子弟还是普通百姓，是古稀老人还 是年轻后生，都应该一视同仁，大家都有*教育的权 利。” 孔子在课堂上因材施教，给学生恰到好处的点拨 ，让学生个个开动脑筋，发掘出自己的才华。这样培 养出来的学生，到了社会上就是有用的人才。 时间一长，孔子办学的名声越来越大，招收的学 生越来越多。有人向孔子请教：“为什么您的学生都 比较擅长思考？您是怎样教育他们的？” 孔子回答道：“不到学生努力想弄明白但仍然想 不透的地步，先不要去开导他；不到学生心里明白却 又不能完善表达出来的地步，先不要去启发他。如果 他不能举一反三，就暂时不要往下教了。” 孔子有一个弟子叫子夏。有**，他问孔子：“ 老师，颜回为人怎么样？”孔子沉吟了一下答道：“ 颜回的仁爱之心超过了我。”“那子贡呢？”“他呀 ！他的辩才比我好。”“那子路，子路呢？”“要说 勇武精神，我们都不如他。”“那子张呢？子张难道 也有胜过老师之处？”子夏满脸狐疑。孔子顿了顿， 说：“子张同学为人处世庄重严谨，比我这个做老师 的要强。”子夏听到这里，禁不住站了起来。他躬身 作揖问道：“老师，这我就不明白了。既然那四位同 学都有超过老师的地方，那么为什么他们还要跟着老 师您学习呢？”孔子见子夏这样，忙举手向下按了按 ，并和蔼地对子夏说：“子夏！你别着急，先坐下， 听我慢慢说。颜回虽然很仁慈，但有时过分的仁慈导 致他变得一味迁就他人，影响了自己对事情的正确决 断，反而害了别人。所以说，他虽能仁，却不能忍。 ”“至于子贡，他的口才的确很好，可谓辩才无双。 他精通语言的妙用，却不识语言的局限，不懂得沉默 的力量。所以，他能辩不能讷。”“子路英勇过人， 敢作敢为，是个不可多得的将才。但有时不懂得谦冲 退让，持弱守雌，蓄势而动。这样难免会意气误事。 所以说，他能勇，不能怯。”“子张过于庄重严谨， 以致清不容物。不能和其他人共处，不能容纳有污行 的人，让人见之生畏，敬而远之。”孔子*后总结道 ：“这就是他们要一心跟从我学习的原因。”