公办初中高质量发展的上海经验——上海市公办初中强校工程政策设计与实践探索

作者简介

上海市教育科学研究院普通教育研究所教育政策与舆情研究中心主任，上海市教育学会学习科学专委会副主任。主持上海市公办初中强校工程推进项目。曾出版专著《基于脑的课堂教学——框架设计与实践应用》（华东师范大学出版社，2013），主编《学校改进：从倾听学生开始》（华东师范大学出版社，2014），主编《中小学教师学会学习与潜能开发读本》（上海教育出版社，2017），作为副主编参编多本著作。

内容简介

本书系统回顾了近四十年上海市加强初中建设的主要举措，详细分析了公办初中强校工程的政策框架及实践历程，呈现了区域和学校改进的典型经验，总结了实践共同体视域下“五位一体”学校改进模式，认为公办初中强校工程是上海市义务教育政策集成创新的一次成功实践。教育政策集成创新可以作为破解基础教育发展难题的重要方法论，从而促进区域基础教育治理能力有效提升。