当代家庭教育学(福建师范大学课程思政示范教材)

作者简介

杨启光，教育学博士，福建师范大学“宝琛计划”特聘岗位教授、博士生导师、博士后合作导师。福建省“闽江学者”特聘教授，福建师范大学教育学院教育学系主任，福建师范大学基础教育数据治理与政策智能实验室主任。兼任全国教育人类学专业委员会副秘书长、常务理事，中国高等教育学会家庭教育专业委员会常务理事，福建省高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长。主要研究领域为教育学原理、国际与比较教育。

内容简介

"《当代家庭教育学》聚焦当代全球家庭教育理论前沿发展的成果，回应当代中国家庭生活与家庭教育实践重要问题，坚持家庭教育知识技能的传授与家庭教育研究洞察力的培养相统一的原则，体现了家庭教育吸纳与融合多学科知识的开放性特点。 第一， 本书反映当代家庭与家庭教育的最新思想观念、实践发展与研究成果。 第二， 本书根植中国家庭文化、家庭教育精神与当代中国家庭教育现实。 第三， 本书坚持当代家庭教育知识技能传授与家庭教育研究能力培养的有机统一。 第四， 本书体现家庭教育学开放融合的跨学科性与学科创新精神。 《当代家庭教育学》力求改变既往的家庭教育学教材比较注重经验性实践内容而相对忽视理论与研究的不足，以研究家庭与家庭教育问题为取向呈现教材内容，坚持立德树人的宗旨，以提高学生家庭教育的科学研究能力为主要的出发点，突出灵活与丰富的学习资源呈现的特点，通过“内容提要”“学习目标”“知识链接”“实践案例”“研究讨论”“拓展阅读”等创新模块的介入，使教材的文本表达尽可能多元化。"