达尔文——物种起源的奠基人/给孩子榜样的力量

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内容简介

在动物中，达尔文最感 兴趣的是昆虫。在世界上所 有的昆虫中，让他最发疯的 是一种叫“Panageus Cruxmajor”的小昆虫，这是 一种背上有棕色十字架纹路 的黑色瓢虫。 达尔文知道Panageus Cmxmajor的确存在，但他 从未见过。他在昆虫书中研 究过它们，可是当时没有带 照片的出版物。实际上，没 有人有照相机，因为摄影技 术是后来才发明的。所以书 中只有文字或文字外加绘制 的图片。当时有异常细致的 人，知道怎样能画出好的作 品，他们负责书籍的插图（ 包括科学类书籍）。 年轻的达尔文觉得世上 任何事情都不如浏览昆虫类 书籍有趣。昆虫有很多种， 每一种都很特别。他有一页 又一页的昆虫图画，上面有 昆虫的名字、大小、特征… …他把所看到的一切都记住 了，然后跑到田野里去寻找 他研究过的昆虫。 达尔文不喜欢运动，也 不喜欢和同学们出去玩。我 以前经常叫他来喝几杯啤酒 ，但他几乎把所有的空闲时 间都花在了寻找昆虫上。然 而，无论怎么努力，他都找 不到他最喜欢的昆虫 Panageus Cruxmajor。他 只有想办法在名著中寻找这 种昆虫画像的份儿。 一天下午，达尔文在剑 桥大学附近散步，像往常一 样开始收集昆虫。到了下午 三点左右，他已经有了几个 昆虫的标本，他的口袋里还 装着活的虫子，手上也抓着 几只虫子。他小心翼翼地抓 住昆虫，然后带到自己的房 间里，研究昆虫的一举一动 。突然，他愣在那里，眼前 出现的不就是自己苦苦寻觅 的瓢虫Panageus Cruxmajor吗？“我有足够的 空闲时间，不用养家糊口。 ” 虽然我们还不知道世界 上究竟有多少昆虫，但我们 知道，在地球上所有的动物 中，昆虫的种类是最丰富的 。在已知的大约150万种动 物中，超过三分之二（约 100万种）是昆虫。但昆虫 的实际数量肯定比发现的要 多得多。如果某个外星人来 到地球，他会认为这个星球 是昆虫的天下。 达尔文的心开始急促地 跳动，他的嘴唇因为高度专 注而发干。他心想，必须抓 住这只虫子！但是刚刚抓获 的其他昆虫总不能丢弃啊！ 达尔文真的很难取舍，所有 的这些昆虫他都想要。他腾 不出手去抓新猎物，也不想 让已经抓住的猎物逃跑。说 时迟，那时陕，他暗下决心 ，把手里拿着的一只虫子塞 进嘴里，用牙齿把它咬住。 遗憾的是，由于太紧张了， 他咬得太紧，用假牙把虫子 咬烂了。 太恶心了！这可是一种 有毒的昆虫，它的血液中含 有一种作为防御机制的刺激 性物质。达尔文的嘴里塞满 了毒液，舌头开始刺痛，他 赶紧跑回房间求助。幸运的 是，毒液还比较温和，所以 他只是舌头和嘴唇疼痛。当 然还有眼睁睁让心爱的瓢虫 逃跑的痛苦。 达尔文就是这样：他是 一个昆虫疯子。虽然他已是 大学生，总得坐下来听课， 但为了找到一种非常喜欢的 小昆虫，他不得不做一些疯 狂的事情。当他完成神学学 位后，他给妹妹卡罗琳写了 一封信，告诉她这个消息： “我已经完成了学业。我去 办公室拿大学学位，花了15 英镑。这是多么愚蠢的糟钱 方式啊！” 达尔文的心开始急促地 跳动，他的嘴唇因为高度专 注而发干。他心想，必须抓 住这只虫子！但是刚刚抓获 的其他昆虫总不能丢弃啊！ 达尔文真的很难取舍，所有 的这些昆虫他都想要。他腾 不出手去抓新猎物，也不想 让已经抓住的猎物逃跑。说 时迟，那时快，他暗下决心 ，把手里拿着的一只虫子塞 进嘴里，用牙齿把它咬住。 遗憾的是，由于太紧张了， 他咬得太紧，用假牙把虫子 咬烂了。 太恶心了！这可是一种 有毒的昆虫，它的血液中含 有一种作为防御机制的刺激 性物质。达尔文的嘴里塞满 了毒液，舌头开始刺痛，他 赶紧跑回房间求助。幸运的 是，毒液还比较温和，所以 他只是舌头和嘴唇疼痛。当 然还有眼睁睁让心爱的瓢虫 逃跑的痛苦。 达尔文就是这样：他是 一个昆虫疯子。虽然他已是 大学生，总得坐下来听课， 但为了找到一种非常喜欢的 小昆虫，他不得不做一些疯 狂的事情。当他完成神学学 位后，他给妹妹卡罗琳写了 一封信，告诉她这个消息： “我已经完成了学业。我去 办公室拿大学学位，花了15 英镑。这是多么愚蠢的糟钱 方式啊！”P4－9 ◆语言朗朗上口，兼具文学性与可读性，是一套适合3-6亲子共读，7-12岁孩子自主阅读的名人传记类桥梁书。通过文学性、故事性的语言讲述大人物的童年时代和人物成就，孩子读起来轻松，更能帮助孩子整体感知并了解人物。 ◆本书精选了多学科多领域的14位成就非凡的卓越人物，讲述他们的成长故事，3-12岁孩子正处在塑造世界观人生观的重要阶段，书中名人语录、人物相关的图片充分展现出了这些人物的精神内核，让孩子树立榜样，获得成长的勇气与力量，成为更好的自己。 ◆精美插图，图文结合，充满童趣。每篇文章都配有精美的插画，还原文章中的故事场景和人物形象，帮助孩子更好走进卓越人物的一生，体会他们平凡与独特之处。