我要做好孩子/百年百部中国儿童文学经典书系

作者简介

黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。 主要作品有长篇小说《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》、《目光一样透明》、《派克式左轮》、《没有名字的身体》、《所有的》，中短篇作品集《在水边》、《这一瞬间如此辉煌》、《请和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房间》、《危险游戏》、《忧伤的五月》、《爱某个人就让他自由》，散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》、《玻璃后面的花朵》及《黄蓓佳文集》四卷等等。 主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》，中短篇小说集《小船，小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中宣部“五个一工程”奖、国家优秀儿童文学图书奖、冰心儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖，及部省级文学奖数十种。根据这些作品改编的电影和电视剧、戏剧获得国际电视节“金匣子”奖、中国电影华表奖、中国电视剧飞天奖等等。有多部作品被翻译成法文、德文、俄文、日文、韩文出版。

内容简介

大致说起来，语文成绩在85分左右徘徊，高也高 不过90， 低也低不过80。 数学就不那么妙了。数学是金铃最不喜欢的功课 ，尤其 是四则混合运算，里面夹着小数和分数的，她一看就 头疼， 稀里糊涂算下来，10题起码错6题。她从小到大，妈 妈一直 为她的数学担心，晚上的时间大半都花在辅导她做数 学作业 上了，可就是总不见数学成绩上去。 老师当然也为她着急。老师说：“小升初考试， 最能拿分 的就是数学。数学很要紧。” 妈妈也说：“不光小升初，将来中考、高考，哪 一回少得了 数学?你数学不好那就要命了。” 金铃偏偏就是数学不好。 金铃妈妈掐着指头算来算去，死活不明白这孩子 从哪儿 继承了数学不好的基因：丈夫学的是工科，数学当然 没话说； 自己虽是学文科的，可中学数学一直出类拔萃，考大 学就因 为数学比别人好，总分才得了高分；娘家人中，弟弟 妹妹都是 工科毕业；婆家人里，四个倒有三个当着会计师…… 简直找不 出一点点可抱怨的根据! 没别的，还是金铃自己太不用功，得过且过。这 样的孩 子真是烂泥巴扶不上墙。 英语成绩也只能说是马马虎虎，一般九十来分。 比如说吧，规定40分钟做一张英语卷子，金铃不 到10分 钟就做完交上去了。老师拿到手里一看，不是句首第 一个字 母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪 歪扭扭 叫人难以辨认。英语老师是很喜欢金铃的，因为她读 音漂亮， 听力也很棒，听她读课文或者跟她练会话都是很愉快 的事。 可是金铃这么潦潦草草把卷子交上来了，老师有什么 办法? 总不能当堂指出：“你错了不少，拿上改正吧!”那 不是明显的 袒护?现在的孩子对这些事情敏感得很呢。 有一回英语期中测验，金铃难得拿了99分的高分 ，妈妈 高兴得眼泪都出来了。不久到校开家长会才知道，那 次测验 有二十多个人拿的是满分。 金铃就是这么一个孩子，比上不足比下有余，活 得快快 乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是。 金铃妈妈不服气自己的孩子是这么个情况，追究 一切原 因，后悔是自己让她上学太早了。一般的孩子是6周 岁上学， 金铃妈妈望女成才心切，不到6岁就替她报了名。金 铃本来 是九月份生日，派出所的户籍警把“9”字上面的圆 圈写扁了， 这就使金铃妈妈有了可乘之机，提笔将扁圆描得粗了 些，改 成一个“7”字，报名时鱼目混珠过了关。可是金铃 妈妈后来一 打听，同事中也有替孩子改户口笔迹托关系提早上学 的。人 家的孩子怎么都那么成熟稳当呢?可见年龄大小并不 是成绩 好坏的主要原因。 金铃外婆对金铃妈妈说：‘要怪只能怪你，从小 没上好规矩。” 这个分析基本上切中要害。金铃妈妈是学中文出 身，年 轻时思想颇为洋化，崇尚欧美教育方法，从女儿会爬 会说开 始就鼓励她一切自由，自由想象自由行动，愿走就走 、愿躺就 躺，不教认字、不教数数，而是塞给她大量童话神话 故事，领 着她出入于恐龙时代和太空时代，结果是想象能力极 大地丰 富，动手能力飞快地下降，行为散漫随便，为人不拘 小节。 举金铃刚上小学时的几个例子。 金铃的书包一向被妈妈称作“垃圾袋”，里面要 多乱就有 多乱。一天上课，老师临时要布置作业，叫小朋友拿 笔出来 记。金铃慌慌忙忙低头到书包里掏铅笔盒，掏出来一 看是空 的，笔呀尺的早溜到书包各个角落去了。她就伸手在 书包里 摸，摸出一支，秃得没法写；再摸一支，铅断了。这 时老师已 经在上面报题目，金铃急得不行，拎出书包往旁边地 上一倒， “哗”的一声，铅笔、橡皮、小刀、本子五颜六色摊 了一片。前后 左右的同学都伸脑袋去看，全班秩序大乱。老师喝令 金铃罚 站了一节课。金铃终于没能记下作业题，第二天又被 罚抄书。 一年级的语文老师是市优秀教师，三天两头要在 班上开 “公开课”。有一回正上着课，金铃觉得鞋紧，脚不 舒服，就 悄悄在课桌下把鞋脱了。过一会儿，老师问一个关于 近义词 的问题，金铃积极举手。老师认为金铃回答这个问题 很有把 握，就点了她的名。金铃起身站立的瞬间才意识到自 己是光 着脚的，赶忙低头到课桌下找鞋。找也找不到，原来 鞋被她 自己踢到前面同学的座位下去了。要知道教室里当时 坐着二 三十个听课的外校老师呢!金铃的语文老师气得面红 耳赤， 鼻子都歪到了旁边。 老师后来向金铃妈妈告状，说：“赤脚就赤脚呗 ，她要不 找鞋，哪会出这种洋相。” 金铃妈妈心里说，6岁的小孩子哪能有这样的应 变能力? 因为金铃的书包太乱，所以她总是丢东西。橡皮 平均两 天丢一块。金铃妈妈买得烦了，索性抱回家一大盒。 但没过 多少时间，金铃又要橡皮。 P4-6