汤姆·索亚历险记(课改精编版)/一生必读的经典世界十大名著

作者简介

马克·吐温（1835年11月30日—1910年4月21日 ），原名萨缪尔·兰亨·克莱门，美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。 12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地手写一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

内容简介

顽皮的汤姆 “汤姆！” 没人应声。 “汤姆！” 还是没人应声。 波莉姨妈拉低眼镜，向 房间四周打量，然后扯开嗓 门，用高得房间里的每个角 落都能听到的声音喊道： “汤姆，我发誓如果抓住 你，我要——” 这时，在她身后传来一 声轻微的响动。她猛地转身 ，一把抓住了汤姆。 “我早该想到那个壁橱， 你躲在那里干什么？” “没干什么。” “没干什么？你瞧你的手 ，再看你那张嘴，还有身上 ，这都是什么？” “我不知道，波莉姨妈。 ” “是蜜饯！我对你讲过多 少次了，不要动我的蜜饯！ ” “哇！姨妈，你瞧你身后 是什么！” 波莉姨妈转过身子去看 ，汤姆趁机撒腿就跑。转眼 的工夫，他就爬过高高的木 栅栏，消失得无影无踪了。 波莉姨妈站在房间里愣 了一下，然后突然笑了起来 。 “这个捣蛋鬼戏弄我也不 知多少次了，他耍的鬼把戏 从来没有重样的。《圣经》 里说：‘孩子不打不成器。 。’我太溺爱这孩子了，但 他是我那死去的亲姐姐的儿 子，我怎么忍心打他？今天 下午他要是逃学，明天我就 想法让他干点活，惩罚惩罚 他。否则我会把这个孩子给 毁了。” 汤姆果真没去上课，而 是疯玩了一个下午。 吃晚饭的时候，波莉姨 妈向汤姆问话。她说：“汤 姆，下午你是不是去游泳了 ？” 汤姆有点慌张，他偷偷 看了看波莉姨妈的脸色，但 什么也没看出来。于是，他 撒谎：“没有啊，姨妈。” 波莉姨妈伸手摸了摸汤 姆的衬衣，说道：“嗯，衬 衣是干的。你没有拆掉我给 你衬衣上缝的领子吧？” 汤姆心里松了口气。他 解开上衣，衬衣的领子确实 还缝得好好的。原来波莉姨 妈为了防止汤姆逃学去游泳 ，早晨起床的时候用针线缝 死了汤姆的领子，让他脱不 了衬衣。 波莉姨妈说：“你能去上 课，我很高兴。” 可是希德（汤姆的弟弟 ，确切地说是汤姆同母异父 的弟弟）在一旁却说： “姨妈，我记得你给他缝 领子用的好像是白线，可现 在却是黑线。” “我确实是用白线缝的， 汤姆！” 没等波莉姨妈说完，汤 姆就冲出了家门。他在门口 还回头瞪了希德一眼，说： “希德，我要狠狠揍你一 顿。” 汤姆不是大人眼里的乖 孩子，但他的弟弟希德却是 。希德平时不声不响，从不 干什么冒险的事，也不惹什 么麻烦。 在外面待了没到两分钟 ，汤姆已经把希德带来的烦 恼给忘记了。他开始吹起口 哨。这是一种新的吹口哨的 方法，是他刚从一个黑人那 里学到的。这样吹出来的哨 声很特别，像小鸟的叫声， 音调委婉而流畅。汤姆沿着 大街蹦蹦跳跳地走着，嘴里 吹着口哨，心情快乐无比。 夏天的白天很长，这时 天还没有黑。汤姆忽然停止 了吹口哨，因为他面前出现 了一个陌生的男孩。汤姆所 在的圣彼得堡是个小村子， 来个陌生人可是件了不起的 大事。这个男孩看起来比他 大一点，穿着讲究，甚至还 打了条颜色鲜亮的丝质领带 。见到汤姆，男孩摆出一副 城里人的架势。汤姆觉得很 不自在，使劲盯着男孩看， 越看越不顺眼。于是，他挑 衅说： “小心我揍你！” “有本事你来啊！” “不要逼我，你最好还是 当心点。” “你不是说要揍我吗？为 什么还不动手？” “你要是给我两个硬币， 我就动手。” 男孩从衣服口袋里掏出 两个硬币，拿在手里。汤姆 一把将钱打落在地，两个人 立刻像两只争食的猫一样， 在地上滚打起来。扯头发、 揪衣领，两个人拼命地击打 对方的鼻子，抓对方的脸。 渐渐胜败见了分晓，汤姆从 尘土中爬起来，骑到了男孩 的身上。 汤姆的拳头不停地落在 男孩身上。 “挨够了吗？”汤姆大嘁 。 男孩挣脱不出来，张嘴 哇哇大哭。 汤姆喊道：“求不求饶？ ” 男孩只好从嘴里挤出两 个字：“求饶！” 汤姆放开他，对他说：“ 现在你知道我的厉害了吧？ 以后小心点，看看是在和谁 嘴硬。” 男孩拍着身上的尘土， 哭哭啼啼地走开了。他不时 地回过头来，吓唬汤姆：“ 你小心点，你要是落到我手 里，我……” 汤姆回到家时已经很晚 了。当他从窗户往房间里爬 时，猛然发现波莉姨妈正在 房间里等着他呢。波莉姨妈 看到汤姆的衣服脏得不成样 子，打算惩罚汤姆在星期六 干活的决心彻底坚定了。 P8-11 1.学生必读中外名著，10本涵盖世界名著阅读名篇； 2.精致插图诠释作品内涵，国内知名插画师倾情创作； 3.难点注释、精准到位，帮助学生扩展知识面，加深对故事创作背景的理解； 4.十年畅销作品绝对经典，整体年销售近百万册，单品年均加印5次以上； 5.在原著的基础上进行改写，符合少年儿童的阅读习惯。快速提高阅读水平，用专业的角度分析美文更实用。 6.本套丛书由世界儿童基金会、中国儿童教育研究所联合作序推荐。