图形创意

作者简介

毕业于山东省建筑大学设计艺术学专业，2017年获山东省第四届高校青年教师教学比赛一等奖，主持教育部产学协同育人项目2项，山东省职业教育技术学会项目1项，泰安市社科项目1项，发表论文十余篇。教学期间，兼任上海素菲景观规划设计有限公司项目合作人以及河南林白设计工作室手绘设计师。论文方面：1，2018年12月，《境由型生——视觉传达设计的本土化意境表达》，《文化艺术研究》杂志；大韩民国综合艺术类核心期刊。2，2017年10月，《无意识教育在设计教育教学中的运用》，《艺术教育》杂志；综合艺术类核心期刊。3，2016年12月,《视觉识别设计的新趋势》；专著；中国社会科学出版社。4，2016年12月；《周令钊插画艺术刍议》，《美术观察》杂志；（CSSCI双核心）

内容简介

图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在实际教学过程中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。