丰子恺给孩子的阅读写作课(游记卷)

作者简介

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"丰子恺（1898－1975） 浙江桐乡人，以中西融合的漫画以及散文而举世闻名，早年师从弘一法师（李叔同）学习绘画、音乐。作为中国现代著名漫画家、散文家，丰子恺先生有《护生画集》《子恺漫画全集》等漫画集、《率真集》《缘缘堂随笔》等散文集畅销于世。 张伟锋 首都师范大学硕士，高级教师，长期从事初高中语文教学与研究。主持和参与多项国家级与省部级课题，倡导“读、写、思”结合，专注于现代文阅读教学和写作教学。出版图书《古文观止赏析》系列。 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"

内容简介

前天晚上，我九点钟就 寝后，好像有什么求之不 得似的只管辗转反侧，不 能入睡。到了十二点钟模 样，我假定已经睡过一夜 ，现在天亮了，正式地披 衣下床，到案头来续写一 篇将了未了的文稿。写到 二点半钟，文稿居然写完 了，但觉非常疲劳。就再 假定已经度过一天，现在 天夜了，再卸衣就寝。躺 下身子就酣睡。 次日早晨还在酣睡的时 候，听得耳边有人对我说 话：“Z先生来了！Z先生来 了！”是我姐的声音。我睡 眼朦胧地跳起身来，披衣 下楼，来迎接Z先生。Z先 生说：“扰你清梦！”我说： “本来早已起身了。昨天写 完一篇文章，写到了后半 夜，所以起得迟了。失迎 失迎！”下面就是寒暄。他 是昨夜到杭州的，免得夜 间敲门，昨晚宿在旅馆里 。今晨一早来看我，约我 同到莫干山去访L先生。他 知道我昨晚写完了一篇文 稿，今天可以放心地玩， 欢喜无量，兴高采烈地叫 ：“有缘！有缘！好像知道 我今天要采的！”我也学他 叫一遍：“有缘！有缘！好 像知道你今天要来的！” 简要交代去莫干山的缘 由——友人相约，同去拜 访故人。 我们寒暄过，喝过茶， 吃过粥，就预备出门。我 提议：“你昨天到杭州已夜 了。没有见过西湖，今天 得先去望一望。”他说：“我 是生长在杭州的，西湖看 腻了。我们就到莫干山吧 。”“但是，赴莫干山的汽车 几点钟开，你知道吗？”“我 不知道。横竖汽车站不远 ，我们撞去看。有缘，便 搭了去；倘要下午开，我 们再去玩西湖。”“也好，也 好。”他提了带来的皮包， 我空手，就出门了。真谛 。 黄包车拉我们到汽车站 。我们望见站内一个待车 人也没有，只有一个站员 从窗里探头出来，向我们 慌张地问：“你们到哪里？” 我说：“到莫干山，几点钟 有车？”他不等我说完，用 手指着买票处乱叫：“赶快 买票，就要开了。”我望见 里面的站门口，赴莫干山 的车子已在咕噜咕噜地响 了。我有些茫然：原来我 以为这几天莫干山车子总 是下午开的，现在不过来 问钟点而已，所以空手出 门，连速写簿都不曾携带 。但现在真是“缘”了，岂可 错过？我便买票，匆匆地 拉了Z先生上车。上了车， 车子就向绿野中驶去。 “缘”来“缘”了，无意中撞 上去莫干山的早班车，岂 能错过？站内的空无一人 ，站员的慌张，莫干山车 的“咕噜”，“我”的茫然匆匆 ，皆显示此去莫干山的随 性与缘分。 坐定后，我们相视而笑 。我知道他的话要来了。 果然，他又兴高采烈地叫 ：“有缘！有缘！我们迟到 一分钟就赶不上了！”我附 和他：“多吃半碗粥就赶不 上了！多撒一场尿就赶不 上了！有缘！有缘！”车子 声比我们的说话声更响， 使我们不好多谈“有缘”，只 能相视而笑。 “多吃半碗粥就赶不上了 ！多撒一场尿就赶不上了 ！有缘！有缘！”语言诙谐 幽默，将此行之突然与巧 遇刻画得淋漓尽致，也无 怪乎作者与老友“相视而笑” “兴高采烈”了。实是人生一 件快意之事！ P2-4 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"阅读力和写作力双向驱动，助力大语文全能力培养 写人状物+写景+记事+游记+生活启示，五大分类贴合中高考作文考点 丰子恺后人正版授权，丰子恺协会审定 8篇入选中小学语文课文，五十余篇常出现在中小学语文考卷 一线高级教师深度解读，全面提升孩子的语文素养 近三百幅丰子恺经典+未曾出版画作，带你体验童真、童趣与童心 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"