通识教育与现代性批判

作者简介

张德昭，四川大学哲学学士/硕士，复旦大学哲学博士。国家社科基金通讯评委，研究生教育中心评审专家，重庆大学社科学部首届学术委员，重庆大学马克思主义学院教授。

内容简介

对“人”的教育的哲学思考，本书提供了一种概观的思考路径，具有启发意义。