中国区域教育发展战略规划研究

作者简介

郭丛斌 方晨晨 ---------------------------- 郭丛斌，北京大学法学学士、经济学学士、管理学博士，全国百篇优秀博士学位论文获得者。现为北大教育学院研究员、教育学院大数据中心主任、博士生导师。主持国家自然科学基金面上项目、北京市教育规划研究重点项目等十余项课题研究，出版《教育与代际流动》《世界大学排名与中国高水平大学建设》等专著，在《教育研究》杂志发表论文10篇，发表40余篇论文。 方晨晨，北京师范大学博士，北京大学博雅博士后、助理研究员。主要研究领域：教育经济、教育政策研究，主持和参与了多项国家和省部级课题，发表论文20余篇。

内容简介

《中国区域教育发展战略规划研究》是北京大学教育学院相关课题的结项成果。该著在高质量教育发展背景下，论述了京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位；梳理了世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验，为我国区域教育发展战略提供参考思路；呈现了各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系，并建立计量模型探讨各级教育经费投入的供给与需求。 该著重点关注我国区域教育发展，其区域教育发展战略研究对于推动我国教育向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展具有借鉴意义，该著总结的发展经验具有理论意义与推广价值，具有一定的前瞻性。