生态与环保的故事(中学版)

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亚利桑那州：“生物圈2号”失败之谜 “我们不会是到了外太空吧？” “环保卫士小分队”的三位队员跟随高老师来到了他 们生态调研的第一站——美国亚利桑那州图森市。原本欢 欢喜喜地来，结果这个名叫沃罗克的小镇让小伙伴们大失 所望。 这里不仅光照强烈，一片荒凉，而且眼前的白色建筑 物更是奇怪，有的像小型的金字塔，又有的像少数民族的 蒙古包。说起来，还真有点外太空的感觉。 “老师，您干吗带我们来这么个地方啊？”小分队中 唯一的女生陈玉婷有些不乐意了。 “这里就是‘生物圈2号’。”高老师笑着对大家 说。 “生物圈2号？”小伙伴们哑然失笑。 “对，我们都知道，地球是一个生物圈，后来大家 想，假如有一天，我们赖以生存的地球气候恶化，我们不 得不移民外太空，那人类是否还有能力再创造一个人工的 生态系统让我们活下去？为了找到答案，美国人就开始做 实验，他们尝试创造一个包括各种生态系统的封闭人工生 态系统，也就是你们现在看到的这个地方。” 小伙伴们沉默了，内心既佩服，又怀疑。在好奇心的 驱使下，大家还是四处走动，仔细观察，认真思考。 “这里面有好多植物已经死了！”陈玉婷走进一座建 筑物，立即又捂着鼻子出来了。 听到动静，“闪电侠”柳飞扬和“调皮鬼”胡大头也 赶过来，只见屋内有不少植物的根茎已经烂得几乎认不 出，上面爬满了各种不知名的虫子，还不时散发出恶臭， 空中还有蚊子苍蝇之类的东西在飞。 “哎呀，快走快走！”胡大头简直是被成群的蚊子给 活活推出来的。 “这哪里是生物圈，明明是个垃圾场！”柳飞扬感觉 额头上被叮了个包，痒得不行。 “还是个变态的垃圾场。”作为一名爱干净的女生， 陈玉婷快崩溃了。 “一开始是个生物圈，后来成了垃圾场。”高老师一 边给他们涂抹药水，一边说，“1991年9月26日，4男4女 共8名科研人员首次进驻生物圈2号，他们带着各种动植物 移居进来，并且建造了沙漠、雨林、农田、海洋、草地、 楼房……” “那不就是迷你版的地球？”柳飞扬抢着提问。 “是啊，要不然怎么叫生物圈2号？”高老师继续 说，“这几位科学家希望在这里自给自足，可以获得足够 的食物、水和空气，供他们8个人生活2年。” “2年？”小伙伴又震惊了，“我感觉他们没法活着 出去。” “还好，他们待了21个月。一开始日子还算舒服，但 没多久，这里的植物就失控了，二氧化碳浓度大增，甚至 达到了正常值的8倍，氧气浓度降到14％……” “这是什么概念？”陈玉婷迷惑不解。 “就相当于海拔5300米处的氧气浓度。”