本科生学术诚信治理路径研究

作者简介

教育学博士，副教授，硕士生导师。在2003-2013期间，陆续就读于北京师范大学（本硕）和香港中文大学（博士）。主持完成全国教育科学规划国家青年项目、福建省社科规划一般项目各一项，参与其它多项国家级和省部级课题。主要研究领域是比较教育和高等教育，尤其关注本科生教与学、研究生教育和学术职业等议题。在研究方法方面，质性和量化研究方法均有涉猎。

内容简介

本书的特色是结合运用文献研究、实证调查和比较研究方法，详细展现了欧美高校学术诚信治理经验，系统综述当前国际学界的前沿研究，并以国内本科生为样本，开展了较大规模调查研究，分析中国高校本科生学术失信现状及发生机制，并提出三条主要的学术诚信治理路径。