学前教育评价(教学视频版教师教育系列教材)

作者简介

费騋闯，沈阳大学师范学院副教授，硕士生导师。2006年3月毕业于日本广岛大学获教育学博士。2017年-2018年作为访问学者公派日本。研究方向为教育机会均等，社会阶层与隐性课程，教师教育等。

内容简介

"《学前教育评价》以理论知识掌握为基础，实践技能提升为导向。立足于“学生的心理逻辑”，从现实典型案例入手，把学科知识与实际问题相联系，以实际编制评价方案案例辅助学生学习，为学生提供理论与实践的结合点。贴近学生，培养兴趣，注重能力，培养创新。 "