红色经典阅读丛书 红色岁月 上下卷

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“大哥，我不能够在家里 再住下去了。我要走!”觉新 一个人在房里，觉慧走进房 来激动地对他说。天已经暗 了，房里闪着灰白的光，电 灯还没有亮。觉新坐在写字 桌前，两手支着下颌，默默 地望着桌面上的一个小镜框 ，里面嵌着他和瑞珏新婚时 的照片。虽然屋里的光线不 能使他看清楚照片上的面容 ，但是瑞珏的面貌早已深深 地印在他的心上，丰满的面 庞，亲切的微笑，灵活的大 眼睛，颊上两个浅浅的酒窝 ，似乎都在照片上现出来了 。他含了眼泪地凝视着。忽 然觉慧的声音打扰了他。他 掉转头，看见了觉慧的光芒 四射的眼睛。 “你要走?到哪儿去?”觉新 惊愕地问。 “到上海，到北京，到任 何地方去。总之要离开我们 的家!”觉慧昂然地回答道。 觉新半晌说不出话，他 只觉得心痛，他紧紧地按住 胸膛。窗外树梢上知了一声 一声地叫得很凄惨。 “我一定要走，不管他们 怎样说，我一定要走!”觉慧 好像跟谁吵架似的继续说。 他把两只手插在爱国布长袍 的两个边袋里，烦躁地在房 里踱了几步。他想不到这些 脚步正踏在觉新的心上。 “二哥呢?”觉新突然挣出 了这句问话。 “他又说走，又说不走。 我看他一时走不了。他现在 有琴姐，他不会抛下琴姐一 个人走。”依旧是烦躁的声 音。但是觉慧马上又坚决地 加一句：“然而无论如何， 我要走。” “是的，你要走，你可以 走，你可以到上海去，到北 京去，到任何地方去!”觉新 差不多用了哭声说。 觉慧没有答话。他不明 白觉新的话里含有什么意思 。 “那么我呢?我到什么地 方去呢?”觉新忽然蒙住脸放 出悲声说。 觉慧依旧大步走着，他 不时用苦恼的眼光看觉新。 “三弟，你不能走，”觉 新用哀求的声音说，“无论 如何你不能走。”他把两只 手放下来。 觉慧还是不说话，但是 他站住不动了，他依旧用苦 恼的眼光望着觉新。 “他们不要你走!他们一定 不要你走!”觉新用力说，好 像在跟谁争辩似的。 “哼，哼，”觉慧冷笑了 两声，然后严肃地说：“他 们不要我走，我偏偏走给他 们看!” “你又有什么办法走?他 们有很多的理由。爷爷的灵 柩停放在家里，还没有开奠 ，还没有安葬，你就要走， 未免说不过去。”觉新这个 时候好像是在求助于“他们” 。 “爷爷的灵柩放在家里跟 我有什么相干?下个月不是 就要开奠吗?开过奠灵柩就 要抬到庙子里去了，难道我 还不能走?我不怕，他们不 敢像对付嫂嫂那样地对付我 !”觉慧一提起灵柩，他的愤 怒就给激起来了，他残酷地 说了上面的话。 “不要再提起嫂嫂，请你 千万不要再提起嫂嫂!……她 不会活转来了。”觉新痛苦 地说，一面带着哀求的表情 向觉慧摇手。 “你何必这样伤心?等到 爷爷的丧服满了，你可以另 外接一个的，至迟不过三年 !”觉慧冷笑道。 “我不会续弦了，这一辈 子我不会续弦了。所以我让 太亲母把新生的云儿带到嘉 定去养，就是这个意思。” 觉新摇摇头，有气无力地解 释道，他的声音好像是从老 年人的口里出来的。 “那么你为什么让她把海 儿也带去呢?” “海儿住两三个月就会回 来的。你想我们这儿的空气 对他这个无母的孩子有什么 好处?他天天闹着要‘妈妈’。 这儿又没有人照料他。等到 爷爷安葬了，我要把他接回 来。我专心教养他。他就是 我的希望。我不能够再失掉 他，我不能够把他随便交给 另一个女子。” “现在是这个意思，过了 一时候，你又会改变主张的 。你们都是这样，我已经见 过很多的了。爹就是一个好 榜样。妈刚死，他多伤心， 可是还不到两年他就续弦了 。你说不要续弦，他们会叫 你续弦。他们会告诉你，你 年纪还轻，海儿又需要人照 应，你就会答应的。如果你 不答应，他们也会强迫你答 应。”依旧是觉慧的带着冷 笑的声音。 “别的事情他们可以强迫 我做，这件事我无论如何不 答应，”觉新苦恼地分辩道 。“而且正是为了海儿的缘 故我更不能答应。” “那么我就用你自己的话 回答你好了：我一定要走!” 觉慧忍不住扑哧笑了。 觉新半晌不说话，然后 气恼地说：“我不管你，我 看你怎样走!” “管不管由你!不过我告诉 你：等到你睁开眼睛，我已 经走了!”觉慧坚决地说。 “然而你没有钱。” “钱!钱不成问题，家里不 给我钱，我会向别人借。我 一定要走。我有好多朋友， 他们会帮助我!” “你果然不能够等吗?”觉 新失望地问道。 “等多久呢?” “等两年好不好?那时你 已经在‘外专’毕业了，”觉新 以为事情有了转机，便温和 地劝道。“你就可以到外面 去谋事。你要继续读书也可 以。总之，比现在去好名了 。”P4-6 翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达 到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。” 在新时代的长征途中，如何将红色资源利用好，将红色传统发扬 好，将红色基因传承好，将红色火种播进新一代青少年的心中，激发 中华儿女的文化自信，让红色精神成为青少年的精神归宿、前进动 力，这是新时代的教育工作者必然要思考的重要问题。 在中国共产党即将迎来建党 100 周年之际，为引导广大青少年阅读红色经典，传承红色基因，弘扬革命文化，我们策划编选了这套红 色经典阅读丛书。丛书包括 6 种 10 卷，分别是《红色旋律》、《红色 咏叹》、《红色慢板》（上下卷）、《红色记忆》（上下卷）、《红色岁月》 （上下卷）、《红色影像》（上下卷），涵盖歌曲、诗歌、散文、传记与 回忆性文章、小说、剧本等多种文学艺术门类，总计 200 余万字。所选作品主要是新民主主义革命时期至改革开放初期的各类经典之作。各卷依据不同体裁各自的特点分章编排，并适当编入背景介绍、作者 介绍、精要的注释等，以帮助读者更好地欣赏作品，领会作品的深刻 前 言 1 内涵，传承红色基因。 “历史是最好的教科书，中国革命史是最好的营养剂。”这些红色 经典作品，再现了波澜曲折、雄奇宏阔的革命历史进程，既有对祖国 命运、民族发展的深刻思考，也有对革命历程、英雄人物的深情回忆， 还有对光明未来、美好生活的深切企盼。领袖气魄、革命家风采、先 烈英魂，对祖国民族的大爱、坚如磐石的信念、砥砺奋进的精神、淬 火成钢的意志、百折不挠的气概……作品中红色基因耀眼璀璨，在苦 难与复兴中代代相传。它们也是现当代文学艺术史上的珍品，或博大 深沉，或精巧隽永，或锋芒毕露，或曲折委婉，以其各具特色的艺术 形式，散发出长久的艺术魅力。各卷中不少篇目曾入选中小学语文课 本，有些至今仍为教学的典范，为千百万的中小学生所共读同咏，凝 结着几代中国人共同的红色记忆，熔铸出几代中国人共有的精神脊梁。 “中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大 实践”，是中华民族独特的精神标识，不仅对中国革命的历史进程产 生了广泛而深刻的影响，也是今天激励我们为中国特色社会主义共同 理想不懈奋斗的强大精神力量。希望这些凝结着我们民族红色记忆的 经典作品，能够引导广大青少年坚定理想信念，厚植爱国主义情怀， 传承红色基因，弘扬革命文化，增强文化自信，心系国家和民族命 运，振奋精神，砥砺前行。