大夏书系·素养时代的教师专业成长

作者简介

汪瑞林，编审，《中国教育报》课程周刊兼体育美育版主编。曾任《中国教育报》首席编辑，在基础教育课程教学改革、教师专业发展等方面有较为深入的研究，在《课程教材教法》《中小学管理》《基础教育课程》等中文核心期刊发表专业论文多篇，迄今发表各类文章200余万字，出版专著2本，编著4本。

内容简介

本书从立德树人与学科教学、课程建设与教学改革、学生发展与核心素养、教师成长与专业写作四个维度，剖析了新时代教师应具备的四个方面能力与素养的提升之道，内容紧贴教师教育教学实际，直面教育真问题，所分享的成长建议和策略具有可操作性。每一辑，附有一篇访谈，从权威专家的角度解析教师的专业成长问题；还有一篇作者采写的名校或名师的实践案例，使思考的视角更为多元、内容更为丰富和立体，教师从中不仅可以得到思想上的启迪，还可以获得方式方法、实践路径的参考借鉴。