思维的力量

作者简介

刘秉君，中国中小企业协会培训中心副主任，高级商务策划师，北大、清华企业总裁和公务员高级研修班特聘教授，多所大学兼职教授，中国企联职业经理人高级培训师。

内容简介

◎左、右脑的开发 （1）右脑的开发。右脑是形象之脑、创新之脑 ，要想培育形象之 脑、创新之脑，应采用如下方法： A.增加信息量。一个人要想获得信息，就必须通 过直接和间接的方 式去获取。直接获取，需要多接触社会、走进自然， 通过对社会的了 解、与人的接触，并多多接受大自然的陶冶，获取大 量的一手资料。同 时也要善于通过媒体信息、资料信息，间接掌握大量 更多的二手资料， 增加信息存储量。 作为一个管理者，更需要多与市场、客户、社会 接触，通过自己所 见、所闻，掌握大量第一手资料，不断丰富自己的见 识。同时，管理者 要不断通过对媒体及网络信息的关注，对行业及专业 书籍的阅读，对政 治、经济、社会、文化、市场等方面宏观、中观、微 观变化的观察，把 握社会、市场发展变化的趋势和规律，这样方能在进 行决策时有感 而发。 B.参与艺术活动。艺术是用形象来反映现实但比 现实更具有典型性 的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音 乐、舞蹈、戏剧、 电影、曲艺等。艺术创作之所以具有魅力，其特点就 在于源于生活而高 于生活。艺术院校在培养学生演技时，往往要求学生 观察大树、小鸟、 汽车等现实生活中的物体，然后用形体动作来模仿。 学生就是通过这样 的锻炼，提升了自己的形象思维能力。 管理者通过参与艺术活动，不仅能够培养自己的 艺术情操，更重要 的是，无论你对文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞 蹈、戏剧、电影、 曲艺等有何种爱好，都能够在参与过程中，不断激发 自己右脑尚未开发 的思维潜能，进而在创新性解决问题时，发挥出形象 思维能力。 C.强化左手、左脚、左侧身体的运动。科学研究 结果认为，人的右 脑接受左侧感官的信息，并支配左侧身体器官和左手 、左脚的运动。据 此，为培养自己的形象思维能力，就应该加强左侧器 官的运动，比如练 习用左手写字、系扣子、取物，还可以练习踢左腿、 左侧挥臂等运动。 我们看到美国总统克林顿、奥巴马等都是用左手 写字，而在我们现 实生活中很多家长却一定要求用左手写字的孩子改用 右手，其实这样不 仅对孩子成长不利，而且还会限制孩子的形象思维能 力。 （2）左脑的开发。左脑是抽象之脑，形成概念 、分析、推理等能 力，皆是左脑思维的结果。要想培育逻辑之脑，应采 取如下方法： A.多读理论书。恩格斯说：“一个民族要想站在 科学的高峰，就一 刻也不能没有理论思维。” 理论是用抽象思维来完成的，蕴含在理论之中的 概念、体系、分 析、抽象、归纳、演绎等思维方法的运用，可以帮助 我们提升自身的理 论水平，在这方面，管理者一定要通过对理论的学习 ，培养自己的理解 能力，要多与理论文章作者进行思维上的对话。 B.多对政策问题进行思维。毛泽东曾说“政策和 策略是党的生命”， 可见政策对于一个团体、一个组织是多么重要。 政策是党和国家为实现一定历史时期的任务而制 定的行动准则。政 策的制定过程就是运用哲学思维的过程。 管理者在接触政策问题的时候，不能只听字面意 ，还需要通过抽象 的思维进行分析、判断，寻找政策与自己所从事事业 的关系，看有何政 策机会、对行业有何影响，等等。通过长期的坚持， 不仅能够理解政 策，还能够寻找到制定政策的规律，达到与政策制定 者思维对话的程 度，进而提升自己制定政策和执行政策的水平。 比如：十八届三中全会会不会出台新一轮房地产 调控？这是社会各 界和房地产业都关心的问题。2013年11月12日下午， 十八届三中全会 正式闭幕，期待已久的《中共中央关于全面深化改革 若干重大问题的 决定》全文发布，仅有“建立城乡统一的建设用地市 场”一句与房地 产有关。著名的房地产企业家王健林对十八届三中全 会公告传达出的改 革方案持乐观态度，他说：“过去的文件当中，每一 次都要提宏观，都 要提房地产调控，把调控变为解决房产市场问题的一 个主要做法，这是 极其错误的。这一次，涉及房地产上面，公报除了提 出加快注重保障房 建设以外，没有提到更多的房地产调控，这就是进步 。”这意味着会议 上已经传达出一个信息：政府抓保障房，市场做商品 房。 “不光要看提了什么，没有提什么也能传达有效 的信息。”熟悉中 国政治语境的王健林以其独特的视角，为我们展示了 一个企业管理者与 国家政策制定者思维对话的能力和水平。 C.多做与数字相关的练习题。美国著名数学家克 莱因说过：“数学 是一种理性的精神，使人类的思维运用到最完善的程 度。” 在做数学题时，思维特点是根据前提一步步推导 的，既不能逾越， 也不允许出现步骤上的颠倒，在推导的过程中，发挥 作用的是抽象思 维。所以多做数学题，多做些与数字相关的工作，有 利于抽象思维能力 的提升。 P19－21。” 在做数学题时，思维特点是根据前提一步步推导 的，既不能逾越， 也不允许出现步骤上的颠倒，在推导的过程中，发挥 作用的是抽象思 维。所以多做数学题，多做些与数字相关的工作，有 利于抽象思维能力 的提升。 P19－21