爱因斯坦传(无障碍阅读名师精讲版)/阳光阅读

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一、好奇的孩子 阿尔伯特·爱因斯坦1879年3月14日出生于德国慕尼 黑附近一个著名的小城镇乌尔姆，他的父亲在那里拥有一 家电气工厂。他出生一年后，父亲的工厂倒闭了。举家迁 到了慕尼黑，在亲戚的帮助下，他的父亲又重新办起了工 厂。在这座德国南方的第一大城市，爱因斯坦全家度过了 苦涩而艰难的14年。 爱因斯坦的祖辈是犹太人，到他父母这一代已经定居 德国，除保留了本民族的一些宗教习惯外，实际上已经成 为地道的德国人。他们把德国作为自己的祖国，把自己视 为理所当然的德国人。 爱因斯坦的父亲赫尔曼·爱因斯坦并不像人们想象的 那样善于经商，所以他只能勉强维持生活。他是一个诚实 厚道的乐天派，对德意志民族那种追求崇高人格、自由精 神的文化传统如痴如醉。由于父母没钱供他上大学，所以 他不得不弃学经商。但是每天晚上，他总是沉醉于诗人席 勒、海涅的作品中。 爱因斯坦的母亲波林·科克贤惠能干。她的家境比较 优裕，受过良好的教育。她喜爱文学，更热爱音乐。爱因 斯坦夫妇志趣高雅，相敬如宾，他们为小爱因斯坦的成长 提供了品位极高的文化氛围。慕尼黑是德国的第三大城市 ，也是巴伐利亚州首府，伊萨尔河从市中心穿过，历来被 认为是欧洲最美的城市之一。慕尼黑在德语中的意思是“ 明光”，即为“僧侣之乡”。大约在750年建立了隐修院， 它标志着城市的开端。12世纪下半叶，僧侣获准在当地运 盐商路与河流汇合处建立市场，以后又建起了桥梁要塞。 选帝侯马克西米连统治时期，兴建了许多具有文艺复兴时 期特点的建筑，风格多样，景色迷人。爱因斯坦一家居住 在慕尼黑郊区的林德林地区，那里绿树成荫、鸟语花香。 优美的生活环境在爱因斯坦幼小的心灵中播撒下了自由自 在、不拘一格的种子。 童年时代的爱因斯坦似乎是个迟钝的孩子，学会说话 比一般孩子晚得多。他独来独往，时常故意躲开小伙伴， 即使同亲人在一起，他也只是一个沉默的听众。谁要是破 坏了他独处的心境，一向沉静的他会突然爆发出激烈的情 绪。他喜欢一个人默默地做那些需要耐心的游戏，比如用 薄薄的纸片搭房子，不成功绝不罢休。他少言寡语，可他 那双明亮的棕色大眼睛却闪烁着聪明智慧的光辉。他从小 习惯于用一种沉默的独立思维去面对周围的世界。 在小学里，爱因斯坦除了喜欢空想外，并没有表现出 什么特殊的才能。他念的中学是慕尼黑一所古典式预科学 校，学校里那种呆板机械的教学方式完全不合他的口味。 古典教育变成了死记硬背拉丁语和希腊语语法，而历史变 成了枯燥乏味的大事记。教师们仿效军官的样子，而学生 们看起来像士兵。爱因斯坦后来回忆这段生活时说：“对 我来说，小学老师好像是士官，而中学老师好像是尉官。 ”学校教条式的教育抑制了他才能的发挥。那些死记硬背 的功课，全都引不起他的兴趣。他的成绩不好，老师们责 备他“不守纪律、心不在焉、想入非非”。一位教师说： “爱因斯坦，你永远不会有什么出息。”而另一位教师干