古典植物园2：传统文化中的草木之美/自然感悟

作者简介

汤欢，武汉江夏人，生长于草木繁茂的乡间，自幼对身边的一草一木充满好奇。中国人民大学文学学士、艺术学硕士毕业后，常年从事植物观察与写作。著有《古典植物园：传统文化中的草木之美》（2021“中国好书”）。

内容简介

后记｜如同探险 钱锺书先生和杨绛先生在牛津时，每天早饭后、晚饭前都要出门散步，两人将其视作一种“探险”，因为“总挑不认识的地方走，随处有所发现”。我很喜欢“探险”这个词。只有童心未泯的人，才会将寻常的散步说成是“探险”。 只要孩童般的好奇心还在，探险的旅程就可以随时开始。《古典植物园》从第一本到第二本，八十篇文章中，绝大部分也都是在好奇心的驱使下写成的：龙猫住的那棵树是樟树还是橡树？王维诗中的“红豆”是哪种红豆？“虞美人”与虞姬有关系吗，与罂粟有何区别？《东风吹遍百花开》这幅画，为何位居 C 位的是黄葵？或者，只是觉得秋天的银杏和乌桕太美，古代花鸟画、西方博物画、日本本草图谱和浮世绘中的植物太美，想要去了解它的前世今生，然后与大家分享。而寻找答案、了解历史、挖掘故事的过程，也未尝不是一种探险。而在出发探险之前，并不知道会遇到怎样的困难。这本书里有很多我国传统的园艺花木，例如海棠、石榴、牡丹、木芙蓉、山茶，它们背后都蕴含着丰富的历史文化，在众多的文献中找到可供利用的资料，是探险路上遇到的第一道关卡。如果涉及的植物年代久远，还需仔细辨析其名实之别：《诗经·郑风》里的“勺药”究竟是不是芍药？“蜀葵”是四川的葵吗？木兰就是玉兰吗？解决这些问题的过程，也正是文章写作的过程。当然，探险路上不只有艰难险阻，还有令人心神荡漾的意外发现。例如，从杏花写到巴旦杏，才知道梵·高那幅著名的《杏花》是巴旦杏花，与我们江南春雨中的杏花并非一物；冬天荸荠上市时，决定重读汪曾 祺的小说《受戒》，而在了解荸荠的外形、生境和文化特质之后，对这篇小说的理解又多了一个视角。再如，写冰雪中盛开的款冬，经由“僧房逢着款冬花”这首诗，对中唐诗人贾岛有了颠覆性的认识；由蜀葵写到向日葵，得知它在传入我国之初被嫌弃形如蜂房、丑恶特甚；而探索凤仙花、散沫花这两种可供染色的指甲花，就像在古印度、波斯以及中原文化之间 畅意神游……这些意外之喜，便是我在探险的过程中发现的宝藏。这时候，你会打心底认同马尔克斯的这番话：有时候，一切障碍会一扫而光，一切矛盾会迎刃而解，会发生 过去梦想不到的许多事情。这时候，你才会感到，写作是人生最美好的事情。（《番石榴飘香》）希望这本书也能同样带给你探险般的乐趣，能让你遇见很多梦想不到的美好的事情。 汤 欢 2023年7月30日 续写传统文化中的草木之美，再现古典诗意的草木天地 。★内容丰富，有趣有料 40余种古典文学艺术中的植物 玉兰、杏花、海棠、蔷薇、紫藤……它们不仅可以食用、入药，是我们先民衣食住行的来源，而且有姓名、有历史、有故事，寄托着人们无限的情感。从《诗经》、楚辞开始，植物就进入了文学、音乐、绘画等艺术世界。 150余幅花卉、博物和本草插画 从古代画家的花卉画册、本草学家的植物图谱，到西方博物插图、世界名画梵？高的杏花与夹竹桃花、莫奈的虞美人，既使我们准确认知植物的完整特征与生动细节，更给我们以巨大的艺术感染与审美愉悦。 160余首历代经典古诗词 从《诗经》“投我以木瓜，报之以琼琚”，到汉代乐府诗“上山采蘼芜，下山逢故夫”、南朝民歌“日暮伯劳飞，风吹乌桕树”，再到王维千古名句“红豆生南国，春来发几枝”，这些历代传诵的经典古诗词使植物跨越古今、慰藉人心。 480余则历史、本草文献 食之无味的苜蓿是古代士人安贫乐道生活的写照，故而陆游写下“苜蓿堆盘莫笑贫”；易被点染的石榴裙则是红颜女子命运多舛的象征，故而《红楼梦》里香菱的石榴裙被泥水所染。历史上这些有情有爱有风骨的人、那些可歌可泣可回味的事，经由每一种植物汇聚在一起。 ★印装精美，颜值超高 封面与工艺 护封四色深绿与内封专色橙红搭配，植物主图与古籍页面结合，书名烫金工艺，与内文设计的古典雅致相得益彰。 开本与版式 经典32开设计，易于翻阅携带。图注、底色统一，对开大图、拼接小图结合，使图片既具整体感更具多样性。 纸张与印装 封面150克大地纸，体现颗粒质感；内文80克雅致，精准还原手绘彩插。空脊锁线，180°平摊，提升阅读体验。 ★适读人群，量身定制 传统文化爱好者 160余首历代经典古诗词、480余则历史文献，带领我们由植物通往文学、历史、艺术的世界。 自然植物爱好者 丰富的本草学、植物学知识，作者长期的植物观察，带领我们观察植物、探索自然、获取新知。 青少年 契合“大语文”教育理念，提升自然与人文素养，拓展知识面，丰富古典文学知识。 亲子阅读 通过观察植物插画与阅读文字，引导孩子观察、认识、描述身边的草木，引导他们热爱大自然、热爱知识、热爱生活。