给孩子的计算思维与编程书：AI核心素养教育实践指南

作者简介

关于作者 简?克劳斯（Jane Krauss），教师和技术爱好者，合著畅销书《重塑基于项目式学习》（Reinventing Project-Based Learning）。简目前是项目教学与学习兴趣组织的课程和项目开发顾问，同时还与美国国家女性与信息技术中心合作，鼓励女性有计划地参与计算相关实践。教授在线课程——基于项目式学习，并在美国和国际上举办专业发展研讨会。 奇奇?普罗特斯曼（Kiki Prottsman）Code.org的教育项目经理，曾是俄勒冈大学的计算机科学讲师，门萨俱乐部（Mensa）的成员和计算机科学领域组织前主席。电路之旅这门动手实践课程是其标志性工作，帮助Thinkersmith（推广编程教育的组织）获得了2013年Google RISE奖。她目前是奇幻工坊机器人顾问委员会成员，也是俄勒冈州女孩合作项目领导团队的重要成员。

内容简介

人工智能赋能科技教育，适合老师、家长、孩子阅读，理解如何培养计算思维，帮助未来创新者掌握AI核心素养 本书是K-12教育工作者老师、家长、青少年的计算思维入门指南，将以通俗易懂的语言帮助你了解什么是计算思维，它为什么重要，以及如何使计算融入学习。 本书讲解了计算思维的实用策略，帮助学生设计学习路径的具体指南，以及提供了将计算机科学的基础知识整合到信息课程、跨学科和课外学习的入门步骤。 对青少年人工智能、编程课的课程体系设计具有指导和借鉴作用，对教师编程教学具有启示作用。