教师的深度幸福（张丽钧作品集）

作者简介

张丽钧，语文特级教师，河北省首批正高级教师。中国作家协会会员，全国十佳教师作家，《读者》杂志社签约作家。二十余篇文章被选为全国高考、各地中考阅读材料。十余篇文章入选中国、新加坡教材。迄今出版个人文集二十余部。

内容简介

让我吻一下你的鼻子，好吗 这是发生在一个小学特级教师身上的真实故事。 这是一节观摩课，学生是三年级的孩子。上千位来自全国各地的教师坐满了大礼堂。 上课了，老师端着一杯水走到孩子们中间，一边走一边说：“请大家集中精力，注意品味空气中的香味。”说着，将手中的杯子凑到孩子们的面前。孩子们认真地嗅。有同桌的孩子嗅完后互递眼色，旋即脸上露出会意的笑。老师这样走完一圈，回到讲台上，举着杯子问大家：“哪位同学闻到了杯中水的味道？”有几个学生举起了手，七嘴八舌道：“我闻到了，是香味儿！”“是茉莉花的香味！”“是玫瑰花的香味！”老师微笑着，再次端着杯子走下讲台，从学生的旁边走过，一边走，一边叮嘱：“请你们务必集中精力，仔细嗅一下这杯水的气味。”走完一圈，他又向学生抛出了同样的问题。这一次，除了一位男生外，其余同学都齐刷刷举起了小手，表示闻到了香味。 老师问那个没举手的男孩：“你为什么不举手呢？” 男孩回答说：“可是，老师，我真是觉得什么味道都没有。我相信自己的鼻子。” 老师说：“对！你确实应该相信自己的鼻子！因为这就是一杯普通的矿泉水，一杯没有任何味道的矿泉水呀！” 说到这里，老师快步走到那个男孩跟前，动情地说：“孩子，让我吻一下你的鼻子，好吗？”孩子微笑着点头。于是，老师蹲下去，在孩子的鼻尖上轻轻吻了一下。 顿时，礼堂里掌声雷动。上千名听课者都被眼前这一幕深深打动了…… 课后，在谈及本节课这个妙趣横生的新课导入情景时，那位特级教师说：“那是一种肯定，一种对在千万人中有一人站出来的勇者的肯定；那是一种赏识，一种对在人云亦云与随声附和的主流大合唱中独树一帜者的赏识；那也是一种唤醒，一种对特立独行者沉睡着的独立思考与判断意识的唤醒。在这肯定、赏识与唤醒中，无疑包含了教育所担当的道义——服膺于孩子天性的引导而‘纵容’他讲出真相，拒绝成为谎言和假话的同谋，以及不轻信精神掠夺者的领唱而秉持独立思考与判断的可贵操守。” 我愿意每一个成长中的孩子都能遇到这样的教师——他不以一个知识独裁者的身份出现，不跋扈地将自己定位为真理的化身；他手里攥着正确答案，但却不是直接将它摔到孩子面前，而是孜孜不倦地追求着呈现这答案的最佳方式；他愿意蹲下去看孩子，努力创造自己的视线与孩子的视线平齐的机会；他舍得付出真情，面对孩子的勇敢和智慧他不会吝惜自己的一个拥抱一个亲吻；最重要的是，他有能力以一双妙手为孩子的精神打一层底色，让孩子懂得不沦为认知的奴隶是多么值得赞赏，与真实为伴的心灵是多么高贵。 适读人群 ：本书适合教师、教研员、教育工作者阅读，特别适合教师、教研员培训。 特级教师、作家张丽钧献给教师的心灵成长之书。 ☆ 浓缩了30余年教育感悟、近60年人生智慧的精华文字。 ☆ 伴你领略教师职业的幸福，以及因身为教师而带来的人生的幸福。 ☆ 提供一种师生和谐相处的范本，帮你走进学生的内心世界。 ☆ 贴近生活的育儿智慧，让你既做好教师，又做好父母。