不只是学霸(灿若星辰浙大人之青春篇)

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张启正：获得平均绩点4．95的学习诀窍 浙江大学竺可桢学院会计专业的张启正，2017—2018 学年秋冬学期平均绩点4．95，10门课有7门满绩；短短一 年半，总平均绩点4．76，总共16门满绩。他还是省**奖 学金、浙江大学**学生一等奖学金、浙江大学学业一等 奖学金、竺可桢学院微*课大赛一等奖获得者。关心新闻 的他，是同学眼里的“新闻库”。不仅如此，交响乐、古 典乐等他亦有涉猎。登高望远，勤奋务实，是张启正的真 实写照。 在同学心目中，张启正是十足的学霸。2017—2018学 年秋冬学期，他有七门课获得了满绩——5．0的好成绩。 如何做到一个学期就获得这么多的满绩?张启正说，拿 满绩并不容易，需要平时投入大量的时间，而且大二上学 期是他**重视的时期。因为仅从学业来看，大二上学期 是一个十分重要的转型适应期，或者说是“瓶颈期”“深 水区”。 谈到“马克思主义基本原理概论”课程满绩的诀窍， 他说：“态度要认真，与老师多交流，多思考问题，多关 心时事热点，将理论与实际相结合。课堂表现是*关键的 一环，要积极做好课后阅读，参加课堂讨论。”张启正从 小就对时事感兴趣，高中时，*因为经常和同学谈*近的 新闻热点，成为同学们眼中的“新闻库”。 学霸是不是有什么特别的学习诀窍?张启正觉得，兴趣 是*好的老师。“一个人只有发自内心地热爱某样东西， 他才能真正投入并且愿意主动去钻研它。”他将知识比作 一个有生命的事物，而学习的过程，则是与知识“交流” 的过程。 张启正还有一种很独特的学习方式——自己给自己当 老师，自己既做学生，也做老师。当完成一单元知识的学 习时，他会闭上眼睛，把自己想象成这门课的老师，用自 己的语言给自己“讲授”一遍。他认为，这样的方法让知 识*加鲜活，使他对知识的理解*加深刻，*能抓住知识 的本质而不拘泥于书本或者教材的表达。 对一些有“拖延症”的同学，张启正给出这样的建议 ：“心理学有一个‘五分钟起步’的诀窍，当你想着要做 某件事却懒于动身时，强迫自己先干五分钟，我想你会慢 慢适应自己做这件事的状态，也就能够继续做下去了。” 学霸的另一面：“文艺细胞”也不少 生活中的张启正，尤其喜爱音乐，其中*喜爱的是古 典音乐和交响乐。小时候学过合唱、电子琴和绘画，这些 童年经历对培养他的人文素养也有所帮助。维瓦尔第的《 春》，亨德尔的《水上音乐》，保罗．莫里哀指挥的系列 交响乐，都是他所喜爱的曲目。 对音乐的喜爱，与他家人爱好音乐有很大关系。在他 小时候，他的爸爸妈妈就经常带他去买古典音乐或是交响 乐的光盘来听。在这种熏陶下，他“无条件地”喜欢上了 这类音乐。“听这类音乐是愉悦的。”张启正说，“脱离 歌词的古典音乐或者交响乐给了你无限的想象空间，而且 这类音乐通常有好几个声部，我常常试着努力听一些次要 声部，这样十分好玩，也是对音乐的一种挖掘。”张启正