《芬达的秘密12:突入宝鸡神奇鱼国》
作者简介
常兰兰,辽宁省作家协会会员,中国科普作家协会会员。西安交通大学毕业,现就职于辽宁出版集团。曾出版“芬达的秘密”大型中华秘境人文科幻系列、“范丸子同学”校园幽默系列、“小屁孩上学记”校园成长系列、“上学真有趣”快乐助学系列等众多儿童文学作品,出版作品畅销数百万册,被誉为儿童“正能量加油站”和“知识储备库”。
内容简介
第一章 逃离 飞龙队的成员蔺小相、李安安、范丸子和南乔在外星猫芬达陛下的帮助下,在地心世界的香巴拉城得到了一个能量源鲁班锁,在荆州铁锁城得到了第二个能量源鲁班锁,在邯郸娲皇宫得到了第三个能量源鲁班锁,在秦始皇陵得到了第四个能量源鲁班锁,四个能量源成功集齐。 蔺小相必须尽快带领大家离开秦始皇陵。就在这个时候,头顶交错的钢铁悬梯忽然全都亮了起来,呈现出五颜六色的光。 “喵呜——,糟糕!”芬达陛下仰望着亮起的悬梯,“我们拿走了能量源,‘主宰’似乎是发觉了!” “那……”南乔舌头打结,“我们快……走吧……” 此时,容不得半点迟疑,大家跟着芬达陛下快速离开大殿,他们以最快的速度踏上了浮桥。来的时候大家走在浮桥上惊恐万分,现在真到了需要逃命的时候,谁也顾不上浮桥的晃动和危险了。南乔甚至还冲在了最前面,蔺小相、芬达陛下和李安安跟在后面,范丸子这一次也没有掉队。 但是他们还没有来得及跑到浮桥的尽头,芬达陛下一个急刹车,停了下来。 “喵呜——”芬达陛下焦急地高喊,“快回来——快回来——” 听到芬达陛下的呼喊,飞龙队都停了下来。 “喵呜——,快往回跑!”芬达陛下几乎是在声嘶力竭地喊着。 芬达陛下一边喊,一边转身往大殿里跑,大家虽然不知道出了什么事,但也本能地跟着芬达陛下往回跑。 就在这个时候,忽然从雾气中飞出了五六个女“主宰”,她们挥动双翼,向着蔺小相扑了过来。 奔跑中的芬达陛下一个跃身,挡在了蔺小相面前。 “你们快跑,不要回头!”芬达陛下吩咐道。 听了芬达陛下的话,蔺小相不敢犹豫,带领大家不顾一切地向大殿里奔跑。女“主宰”想要继续往前飞,却发现空中多了一道无形的墙壁,她们发出一种类似鸟类的尖利吼叫。然后,她们挥动双翼悬浮在空中,将一团团火焰抛向芬达陛下,但是火焰一触及那道无形的墙壁,就飞溅散落成火星消失。 “芬达陛下,你快过来!”飞龙队已经到了大殿门口,蔺小相站在门口喊着。 “关上门!”芬达陛下声音很急,“我有办法回来!” 飞龙队只好关上了大殿的门,他们找不到别的东西来挡住门,只好齐心协力,用自己的身体挡着。 “芬达陛下会不会有危险?”李安安不安地问。 “不知道……”蔺小相看了看四周的情形,“一直这样顶着门也不是办法,我们得想想办法去救芬达陛下……” “对,我们不能不管芬达陛下……”南乔说,“我……我觉得……” 南乔的话还没有说完,就被空中传来的声音打断了。 “算你们还有点儿良心!”飞龙队抬起头,看到芬达陛下站在空中的悬梯上,“我用意念顶着门,你们快想办法上来,我们到上面去!” 来的时候,蔺小相为了跟芬达陛下上去查看那把椅子和量子态的鲁班锁,在悬梯上固定了一根登山绳,如今那根登山绳还在上面。蔺小相上前试了试,发现非常稳固,于是下令让南乔和李安安率先上去,接着是范丸子,而他则在最后面。 飞龙队依次顺着登山绳往上爬,女“主宰”们来到了大殿门外,她们开始不断撞击大殿的门。大殿的门似乎异常坚固,女“主宰”们一时无法打开。 大家不敢有丝毫的怠慢,努力向登山绳固定着的那条悬梯攀爬。 “快点儿啊!”芬达陛下在上面催促着。 终于,李安安和南乔已经爬了上去,范丸子也快要接近了。此时,下面的殿门传来了开锁的声响,几个男“主宰”率先走了进来。女“主宰”们跟在他们的身后闯了进来,左顾右盼一番,抬起头来看到了正在半空中的范丸子和蔺小相。 “预言之子,你们跑不了的!”说着话,女“主宰”抬起头,一团火球向着蔺小相和范丸子飞了过来。 火球并不是直奔着蔺小相和范丸子而去,而是对准了登山绳。随着火光闪耀,登山绳化为灰烬,蔺小相和范丸子尖叫一声,从上面跌落下去。 眼看他们就要跌落进下面的坑洞,女“主宰”展翅飞起在半空,看起来她们是准备守株待兔地接住蔺小相和范丸子。 但是正在迅速往下跌落的蔺小相和范丸子,在半空中忽然停住,然后他们的身体开始缓缓地向上浮。 “这是怎么回事?”一个男“主宰”惊问。 女“主宰”也不曾料到会出现这样的情况,她们也都愣住了。 蔺小相和范丸子落回到悬梯上,芬达陛下看着他们两个,捏了一把汗。 “谢谢你,芬达陛下,”蔺小相对芬达陛下说,“你又救了我们……” “喵呜,别废话了!”芬达陛下抬头看了看上面,“我们快离开这里!” 分龙队互相传递了个鼓励的眼神,一起跟着芬达陛下顺着悬梯往高处走去。站在下面的女“主宰”又抛射了几团火焰,要么高度达不到,要么因为上面悬梯交错,抛出的火球被悬梯挡住,根本没有办法攻击到飞龙队。 1. 中国传统文化启蒙书,其历史价值和教育内涵能够使孩子们在阅读中产生历史兴趣。 以真实可考的史实、文化典籍《史记》《山海经》《桃花源记》《山海经》《封神演义》等以及神话故事作为原起点和动力,编织起故事复杂的情节网络。 2.科普知识储备库。物理、化学、天文、地理、古生物等各科知识随时涌现,在极具人文历史特色的科幻故事中,孩子们可以了解到虫洞、地心世界、体感技术、生命科学等大量知识点。 3.缜密的推理,培养孩子逻辑思维,也激发孩子想象力。 每个悬疑点、线索提示和目的人物都能在遥远的古代时空和历史史料里找到与之相关的联系,从而利用这些信息进行反推,成为小说中的一个个开关。 4.著名儿童文学作家薛涛、安武林,中国科普作家协会儿童专业委员会副秘书长刘铁柱,搜狐新闻、鞍山教育网等好评推荐!