
出版社: 新世界
原售价: 52.00
折扣价: 32.80
折扣购买: 创业脚本
ISBN: 9787510463471
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克里斯的故事 克里斯·安德森是一个真正的**公民,且有着 完整的创业经验。他的童年在巴基斯坦、印度和阿富 汗度过,直到13岁时才转入了英国的寄宿学校。然后 就读于牛津大学,在那里他一开始*读的是物理学, 但是在毕业时他获得了哲学学位。*终,兴趣使然, 他又成了一名科技记者。 1984年,家用计算机的面世让克里斯很兴奋。“ 当我说我真的很想创办我自己的杂志时,人们都笑了 ,”他告诉TED的观众,“15年后,我出版的杂志已 经有一百种以上了。”克里斯的好运气在于,他各方 面的兴趣(出版界、技术、科学、计算机)都汇聚起 来了,而且他是首批创建技术出版帝国的前列人员之 一。 克里斯·安德森:2D世纪80年代中期家用计算机 刚刚面世,我**着迷了。当时,没有任何事情此家 用计算机*令我兴奋。你可以就在自家客厅里编写程 序,而且你还可以玩一堆游戏,这是多么令人激动啊 !家用计算机到来了,这个发明真是*妙地令人难以 想象。有些人根本没有感*到,但是对此有感*的那 些人真的感觉很深。 很明显,在计算机方面将会有很多的增长和进展 。出版杂志来发掘人们对计算机的**,这是我创业 的一个开始。我们早期的策略是推±b专注于一种类 型计算机的杂志。虽然有一些关于计算机的通用杂志 ,但它们对大多数读者都没有什么用。当时,人们只 拥有一台计算机,为一台计算机写的程序在另一台计 算机上是无法工作的。如呆你在看一本关于Amiga的 计算机杂志,而你的计算机是Commodore**,那么你 就是在浪费自己的时间。因此,如果你可以买到一本 **对口你的计算机的杂志,那将会是很值得的。某 些人觉得一本杂志随便翻翻就行了,而某些人觉得他 们有必要在杂志出刊的当天就跑出去买,这两者之间 存在着对我来说是世界上*大的差距。只要你看到真 正的参与热情,这就意味着有些事情值得深入探讨。 在许多方面,我经营的杂志对于很多人来说是很 无聊的。这些杂志都是针对爱好者的,而不是诸如《 时代》或者《生活》或者《时尚》。这些杂志会让一 般人觉得很无聊,但是对干目标读者群来说,这些杂 志就像黄金一样宝贵。我们公司的口号是“媒体与激 情”。我们不是试图要让麾下的每种杂志都获得尽可 能广泛的读者,而是试图把这个模型翻转过来,我们 要创办几种不同的杂志,每一种杂志都有其面向的特 定读者群。关键是要使该杂志成为特定读者群必须购 买的,这样我们就能给杂志定一个高定价,收取*高 的广告费,等等。未来出版是克里斯创立的**个出 版公司,克里斯把它发展成一个大规模的公司,并在 创立七年之后,把它卖给了皮尔森公司(Pearson) 。然后,他搬到美国,并在那里创立了他的第二个创 业公司——想象传媒(ImagineMedia)。他的新公司 的旗舰资产是《商业2.0》(.Business2.0)杂志 。现在,回头看这个杂志,克里斯认为它是当时科技 世界大背景下狂热夸张的一部分。他在TED大会上说 ,《商业2.O》“厚如电话号码簿,仿佛在向高科技 泡沫注入热空气。”在那个泡沫的顶点,他的公司( 与未来出版重新合并之后的)达到了超过20亿美元的 市值。然后泡沫破裂了,2001年2月,克里斯在** 之内就裁员350人。他艰难地挽救了公司的收支平衡 ,但他仍然有勇气做好准备,继续向前迎接下一个重 大挑战。为了寻找新的努力方向,他回想起几年前参 加过的一次会议,从中大*启发。 1998午,我**次参加TED就僳很多人一样** 爱上了它。但是对于一个媒体人和创业者来说,*令 人诧异的是大会的参与者。首先,观众很少,也许只 有800人。但这是**有影响力的一群人,媒体公司 通常很难接触到这群人。其次,他们**痴迷于TED 大会。他们会如此说“这是我今午的亮点!”或者“ 这个TED大会改变了我的生活!”你通常难以料想到 观众会用这样的语句来评价一个大会。当看到这些类 型的人对丁ED的热情程度,栽确实深*吸引。克里斯 在2002年通过他的非营利的种子基金会 (SaplingFoundation),购买了TED。2006年,他 和他的团队迈出了有先见之明的一步,把TED的归档 视频文件数字化,并在网上免费发布,这使得TFED大 会有了新的非凡发展动力。 那些经常参会的人们是如此关注TED,我很想知 道,对干那些无法出席现场的人来说,若同样能接触 到丁ED,他们是否也会如此关注。我们无法获得TED 内容的场外发布,因而多午来对此情况无从得知。电 视台对它不感兴趣,因此实在缺乏渠道大规模发布 TED演讲以获得经济效益。然后,在线视频时代到来 了,我们尝试了几种方法发布。虽然访问数字井没有 立刻呈**式增长,但是自从把这些演讲视频发布出 来之后,观众的反应清晰表明,这些视频引起了他们 热情的反响。一位女士给我们写道,“我坐在我的电 脑前,看着这个人讲述他们的故事,我泪流满面。” 另一个人说,“我和我十五岁的孩子一起观看这个演 讲,这促使我们有了五年以来*佳的一次谈话。” P2-3