说话“算数”――探索世界（小学四年级）

作者简介

张川，成都市成华区教育科学研究院数学教研员，中学高级教师。四川省教育学会教师发展专业委员会，会员；四川省教育学会小学数学教学专业委员会，会员。长期从事小学数学教育与研究工作，具有丰富的教学实践和科研经验。他主持的小学数学主体性学习方式的研究，获四川省普通教学成果一等奖；参编的《小学数学课程与教学论》《小学数学校本课程开发》和《小学数学核心知识》收到读者的广泛赞誉。

内容简介