幼儿行为识别与应对

作者简介

刘玉始终忠诚于党的教育事业，自觉地在教育教学中贯彻落实党的政策方针，用自己的言行去影响学生热爱祖国，树立正确的爱国观念和远大理想。为学生树立好的榜样，做到为人师表，身先示范，严于律已。还积极参加学校的学科组活动，认真钻研教材和大纲，利用信息化手段，丰富教学资源，以"培养工作需要的人”和"全面发展的人”为出发点，根据学生特点和学前教育专业工作实际需要开展教学，努力打造 "三有”课堂，时刻以"职业人”的要求来培养学生的综合能力。自工作以来，取得一定成绩，获得北京市教学能力比赛三等奖、班主任比赛二等奖、所带班级获得北京市优秀班集体、多次指导学生参加各类技能比赛，获得市级奖项，连续四年获得昌平职业教育"师德标兵”称号。

内容简介