培根随笔/名著阅读力养成丛书

作者简介

弗朗西斯·培根，出生于1561年1月22日，是英国著名的哲学家、散文作家、政治家。这位不朽的巨人是一位全才、多面手，他不仅在文学、哲学上有颇深的造诣，在自然科学领域也取得了重大的成就，是一位并不多见的文理双全的学者，是马克思口中的“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 培根出生于伦敦一个高级官员家庭。他的父亲尼古拉·培根爵士贵为伊丽莎白女王的掌玺大臣。这样显赫的出身，让培根很早就有了出入宫廷的机会。他曾担任掌玺大臣和大法官的职位。临近晚年，培根脱离了政治活动，开始专门从事不同的学术研究。 弗朗西斯·培根是新贵族的思想代表，他反对君权神授和君权无限，主张限制王权；拥护清教，主张改革，但反对革命。培根反对经院哲学，提出知识就是力量。他是第一个意识到科学及科学方法论的历史意义，并且通过分析和确定的方法来表达它的应用方式，给予科学运动新的发展方向和动力的哲学家。在哲学上，他提出唯物主义经验论的一系列原则，认为感觉是认识的开端，它是完全可靠的，是一切知识的泉源。他重视制定系统的归纳逻辑，强调实验对认识的作用。1605年他出版了第一本书《学术的进展》，这也是诠释他的见解的第一本通俗读物。主要论述“学问和知识的功效，兼及增广知识的价值和荣耀”。1620年出版的《新工具论》是培根最重要的著作。这部著作基本上是号召人们采用实验调查法，哲学家把它看成是从古代唯物论向近代唯物论转变的先驱。培根计划分六个部分来写一部巨著《伟大的复兴》，直到他去世时这个计划也没有完成。 培根也是优秀的散文家，他在1624年出版的《论说文集》，文笔优美，令人印象深刻。其中有很多名言警句，如：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

内容简介

淡学问 学问可以用来自我陶 醉、施展才华和增长能力 。主要的是自我陶醉， 那存在于独自一人的沉思 默想中；施展才华存在于 交谈中；增长能力则存在 于分析事物和处理事务中 。老练的人善于实践，能 把每一个细节加以剖析， 但要全面考虑、全面策划 、全面安排，并取得好 的结果，那就得有学问的 人才能办到。在做学问上 花费太多的时间，那是一 种懒懒散散的表现；过多 炫耀自己、展示自己的才 华，又难免给人装腔作势 的印象；完全用书本的教 条分析事物，则又成了迂 腐的学究。一个的人 是靠经验才能的。天 生的才能也需要学习才能 ，就像天然的植物一 样，需要阳光和雨露的滋 润。而学问本身如果不联 系实际经验，在指导实践 方面就会显得十分空泛。 狡猾的人轻视学问，头脑 简单的人羡慕学问，聪明 的人运用学问。学问本身 并不教你如何运用学问， 运用学问是一种智慧，一 种存在于学问之外又高于 学问的智慧，只有靠观察 才能得到的智慧。读书不 是为了故意找作者的碴， 但也不要认为作者的话应 该全盘接受；读书也不是 为了寻找一些夸夸其谈的 资本，而是为了让我们用 来分析一些事，思考一些 事。 有些书是让我们粗粗 品尝一下的，有些书是让 我们囫囵吞枣的，只有不 多的几本书是让我们细细 咀嚼加以消化的。有的书 只要读其中的几个章节， 有的书不必细心地读，只