幼儿园幼小衔接教育的理念与行动

作者简介

赵建新，曾任河北省廊坊市教育局基础教育科科长多年。现任廊坊市人民政府教育督导室主任，河北省政府督学。河北省学前教育研究会理事，河北省幼儿心理教育学会学术委员，河北省省级示范园评估专家。潜心研究和指导学前教育和幼儿家庭教育20多年，推动廊坊市学前教育普及普惠发展。曾出版幼儿家庭教育专著《<3-6岁儿童学习与发展指南>家长导读36讲》（北京师范大学出版社）。

内容简介

"本书作者多年从事学前教育行政管理及政策研究，在书中详细梳理40年来我国幼小衔接政策的变化，解读幼小衔接的科学理念，并结合2022年义务教育新课程方案和新课程标准，探讨落实核心素养、做好入学准备的方法，特别在学习准备方面提出有广度、有深度的思考，同时精选汇编多个落实科学幼小衔接理念的教育实践案例。 本书既有政策性、理论性，又有实践性、操作性，对于教育行政部门、教研部门来说，厘清了政策方向，提供了正确的实施路径；对于幼儿园实施科学幼小衔接、做好入学准备具有很强的参考价值；对于幼儿家长来说，有助于破除认识误区、缓解焦虑，在深入理解幼小衔接内涵的基础上为幼儿提供有益的助力。"