穿透式学习(精)

作者简介

方军: 方军，互联网人，现任快知实验室合伙人、火币大学顾问合伙人，曾任创业邦执行总裁、现代传播集团CTO。拥有丰富的产业战略规划、技术产品研发、运营与投资经验，在新浪科技、腾讯科技、巴比特、链得得、36氪、火星财经等开设区块链专栏。2018年联合发起“通证经济实践联盟”，发布《通证经济的模型与实践：区块链赋能实体经济的商业落地白皮书》等。著有讨论互联网平台的《平台时代》、讨论互联网+知识的《付费：互联网知识经济的兴起》等书，《付费》获评CCTV“2017中国好书”。

内容简介

我们不时受到学习的召唤：外界知识快速变化，我们 在实干中遇到挑战，我们本性中也有对学习的渴求。但对 很多人来说，源自外部和内心的学习愿望是一回事，能不 能顺利走完学习之旅是另外一回事。在一年的开始，很多 人立下新年的学习目标，但年底回顾时，这些学习目标大 多不能如愿完成。 我们的学习需要新的工具，需要新的基础性框架，因 为原先关于学习的工具与框架已经不再适用。在大学里学 习时，学习的过程是预先设计和规划好的，有着学科分类 与相应的知识体系，有着授课、考试、证书课程培训等教 学方式，划分成本科、硕士、博士等学习阶段，我们可以 沿着这些路径走。但对于已离开学校、为实干而求知的我 们而言，它们失效了。 我在摸索学习之路的过程中发现，对我的学习历程最 有帮助的不是源自认知科学的理论(它们很有帮助)，而是 来自神话的“英雄之旅”圆环。我又借鉴和改编形成一个 “学习之旅”圆环，我认为，它可以成为成年人学习时用 的主要思维模型。在这一章，我们来看看“学习之旅”圆 环能如何帮我们更好地走过学习的旅程。 “学习之旅”圆环：召唤、磨难、返回 “英雄之旅”源于心理学家荣格的原型思想和神话学 家坎贝尔对东西方神话的研究。坎贝尔发现，东西方的所 有神话故事都有着相似的结构，他将之总结成“英雄之旅 ”圆环。“英雄之旅”圆环深深地影响了苹果创始人乔布 斯、《星球大战》导演卢卡斯、《侏罗纪公园》导演斯皮 尔伯格、《教父》导演科波拉、《哈利·波特》作者J．K ．罗琳等人。 著名编剧教练克里斯托弗·沃格勒将“英雄之旅”扩 展为好莱坞编剧们用的“作家之旅”圆环。它更为实用， 可以指导编剧们的故事创作，如《超人》《玩具总动员》 《复仇者联盟》的故事几乎都是按照“作家之旅”圆环创 作的。“作家之旅”圆环中的12个阶段是很多好莱坞电影 的主角都会经历的，而那些主角在荧幕上的历险深深地打 动了我们。我们可以把“英雄之旅”圆环用在学习历程中 。在学习之旅中，我们是学习的主角，可以借助它来驾驭 学习，甚至用它帮忙驾驭我们自己的人生。沃格勒这样说 英雄之旅，他本来想寻找的是“故事的原则”，但后来发 现，这是“一整套的生活原则”。这不难理解，因为英雄 之旅、作家之旅以及我们这里延展出来的学习之旅反映的 都是亘古不变的人性。 英雄之旅是这样一个圆环：英雄从日常的世界出发， 进入未知的世界去冒险，历经磨难，经历高潮，最后再回 到起点，也就是日常的世界。在好莱坞编剧们用的作家之 旅中，圆环被细分为这样12个系列事件：①日常的世界； ②冒险召唤(刺激性事件)；③拒斥召唤；④见导师；⑤越 过第一道边界；⑥考验、伙伴、敌人；⑦接近最深的洞穴 ；⑧核心的磨难(中间点、死亡与重生)；⑨报酬(掌握宝剑 )；⑩返回的路；11复活(高潮)；12携万能药回归(结局)。 简化来看，英雄之旅与作家之旅圆环都分为三个阶段 。按《作家之旅：源自神话的写作要义》的划分，每一部 电影都可以分成三幕：第一幕，英雄下定行动的决心；第 二幕，在冒险的世界里，英雄采取行动；第三幕，英雄赢 得胜利，重返日常的世界。在日本推广作家之旅的冈田勋 进一步简化它，说这三幕是开始、经过、结尾。也有人说 ，这三幕是开始、中段、结尾。 我们来更形象地看如何把“英雄之旅”圆环用到学习 中，延展出“学习之旅”圆环。“学习之旅”圆环就像一 个时钟的表盘，上一半是我们所处的正常的实干世界，下 一半是未知的知识世界。我们从12点钟出发，跨过边界， 进入知识世界去探险，学习新知识、新技能，然后将所学 带回来，用于实干世界。在这个过程中，我们像被无形的 力量牵着走一样。 英雄之旅往往只走一圈，而我们的“学习之旅”圆环 中的时针走了一圈又一圈，永不停息。稍后，我们会详细 讨论学习的重复小循环。现在，先让我们用电影故事来看 看一次英雄之旅或学习之旅中我们的心路历程。 P4-7