学钢琴最怕走弯路

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女儿10岁才开始正式学 弹钢琴，3年后获“星海杯” 全国少儿钢琴比赛广东赛 区金奖。有些家长总认为 ，我不懂音乐，刘倩学琴 主要是靠天分!其实刘倩并 没有什么天分，为了女儿 学琴，我曾自掏腰包在珠 海市公共广场搭建钢琴舞 台，邀请琴童、家长和老 师前来交流和探讨，我希 望通过这样的活动，激发 刘倩对钢琴演奏的热情， 锻炼女儿的胆量。我自己 也想通过这样的活动向来 宾讨教经验，增长见识。 在这些活动中，我与家长 和来宾经常交流下面这些 问题：孩子跟哪位老师学 琴？购买哪种钢琴好？孩 子学琴用过什么教材？老 师是怎么上课的？在家怎 样练琴？孩子不认真家长 该怎么办？一个月下来， 我就成半个专家了。也就 是在那段日子的交流中， 我认识了名师但昭义，知 道了关于学钢琴的好书以 及使我女儿快速进步的好 方法。我对学琴的认识和 女儿的进步，都得益于我 对学习钢琴的强烈关注。 为了弄清如何选购钢琴 ，我曾向国内十几位专家 和名师讨教，要知道，找 到他们的电话就已经很不 容易。为了不影响女儿练 琴，每次从外面回来，只 要我在门口听到女儿在弹 琴，如果曲子没有弹完， 我是绝对不会去敲门的， 哪怕是手掌被大包小包勒 得很痛，我也会一直坚持 等女儿弹完一首曲子才进 门，这时女儿就总是一脸 疑惑地对我说：“这么巧， 每次正好弹完曲子你就回 来了。”我总是一语双关地 笑道：“想我早点回呀？那 就早点把曲子弹完咯!”这样 的例子不计其数。我想说 ，我女儿能学有所成，关 键不是靠天分，而是家长 的正确引导。 经过刻苦的努力，女儿 的钢琴演奏水平达到了可 以报考音乐院校附中的水 平。这时，我们又开始犹 豫，为是否让孩子在这个 年龄去音乐学院附中上学 而纠结。 那一年，正好有一位北 京的钢琴专家来珠海讲课 ，他给了我及时的提醒： 不要以为专业学琴就可以 忽视文化课，越是专业学 琴越要学好文化课，这样 的孩子才能有前途。 对艺术的理解和表现力 与文化修养息息相关。“先 为人，次为艺术家，再为 音乐家”，这是大翻译家、 教育家和艺术评论家傅雷 先生当年给正在学钢琴的 儿子傅聪的忠告。 经过名师指点，我决定 让女儿在重点学校读完初 中，直到报考高中时，才 去考四川音乐学院附中高 中部。女儿之前虽未进专 业院校的附属小学、附属 中学上学，但我为她找的 老师、买的钢琴都是很专 业的。 为了挤出更多时间练琴 ，我在孩子的文化课学习 方法上下了很大的功夫， 其中最有效的就是把孩子 文化课要死记硬背的单词 、生字、地理历史名词， 甚至数学公式都用语音录 下来，配上背景音乐，让 女儿利用上卫生问的时间 听熟这些内容。 实践证明，用耳朵学习 不费时间、不伤眼睛，还 记得更牢固，这个学习方 法使孩子考试前不用突击 复习，成绩就能经常名列 前茅。 我总结出来的学琴要诀 和对女儿的耐心引导，帮 助刘倩迎来了文化课和学 钢琴的双丰收，使她成为 多位国内著名钢琴教育家 的学生。 为了帮助女儿积累表演 经验，丰富她的社会阅历 ，激发她的灵感，我买了 一辆高顶物流车，载着钢 琴，带着女儿，经常到边 远的学校、部队和老人院 等地，为师生、战士和老 人演出，这些经历，使得 女儿的弹琴学习从只注重 技术训练变成了越来越有 感染力和互动性的艺术表 演，让她有了艺术源于生 活的真实体验。 P5-8