教师专业成长研究--实践与案例

作者简介

朱晓民，男，1970年5月生，山西省临汾市人，教育学博士，教授，硕士生导师，全国第三届教育硕士优秀教师，山西省高等学校“13l”领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才，主要研究方向为课程与教学论、教师教育。主持 人文社科项目1项， 教师工作司项目1项，主持并完成省级项目7项，指导国家级大学生创新实验项目1项。在《课程·教材·教法》等期刊发表论文20余篇，多篇论文被人大复印资料全文转载；出版专著2部，主编教材1部。

内容简介